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“種瓜得瓜，種豆得豆”和“雨露滋潤禾苗長”分別是說生物具有

A．遺傳和適應現象	B．遺傳和生長現象
C．差異和適應現象	D．吸收和適應現象

解：“種瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的相似性，是生物的遺傳特征，是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現的．

練習冊系列答案

互動課堂教材解讀系列答案

相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列都屬于生物的是

A．流感病毒、機器人、珊瑚	B．植物、蘑菇、珊瑚蟲
C．動物、鐘乳石、恐龍化石	D．貓、細菌、流水

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某興趣小組的同學設置了“有光”和“無光”兩種環境條件，對“光對鼠婦分布的影響”進行探究。這種研究方法屬于

A．文獻法

B．實驗法

C．調查法

D．分類法

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

當宇航員乘坐宇宙飛船飛向太空時，必須從生物圈中攜帶維持生命所必需的物質。這些物質應該有（）

A．營養物質、淡水、適宜的溫度	B．陽光、適宜的溫度、一定的生存空間
C．淡水、營養物質、空氣（氧）	D．空氣（氧）、陽光、營養物質

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學家在研究哪一類動物的基礎上制造出了飛機 ( )

A．魚

B．鳥

C．龜

D．蛇

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

壁虎遇到敵害后會斷尾，這說明了生物