【題目】在人體的下列組織中，具有營養、連接和保護作用的是（ ）
A.上皮組織
B.結締組織
C.肌肉組織
D.神經組織
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動物細胞與植物細胞分裂過程示意圖，請回答：
（l）圖一表示_____細胞的分裂過程．
（2）在細胞分裂時，兩圖中A時期結構2內所發生的變化是_____．
（3）仔細觀察兩圖，在描述細胞分裂過程中，1所示的細胞結構變化過程不同，圖一中結構1的變化是_____向中央凹陷縊裂，圖二中結構1的變化是在原來細胞中央形成新的_____，形成兩個新細胞．
（4）上面兩圖中C所示細胞與相對應的A所示細胞的結構是否一樣？_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）在以下植物中，屬于種子植物的是_____；可以用孢子繁殖后代的植物是_____可以作為監測空氣污染程度的指示植物是_____，因為它的葉只有_____層細胞，二氧化硫等有毒氣體可以從背腹面侵入葉細胞，使它的生存受到威脅。
（2）D和F的不同之處在于_____。
（3）對它們進行分類的時候，應考慮植物的哪些特征_____。
（4）你能把以上植物所屬的類群按從低等到高等的順序排列嗎？_____
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖，并回答相關問題：
（1）圖中屬于動物 細胞的是 _______。
（2）對細胞起支持和保護作用的結構是_________（填字母） 。控制生物的遺傳的結構的是__（填字母）。
（3）植物細胞和動物細胞相比，動物細胞沒有__________ _____________ __________（填字母）
（4）細胞的許多生命活動在_______（填字母）中進行，其中的____________能通過呼吸作用使有機物分解并釋放能量，供細胞生命活動利用。
（5）切開番茄時，流出的紅色汁液是________，它來自______（填字母）。
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