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達爾文的自然選擇學說是十九世紀自然科學三大發現之一。下面關于自然選擇學說的敘述，錯誤的是

A．生物的變異是不定向的	B．自然選擇是定向的
C．適者生存，不適者淘汰	D．生存斗爭只發生在生物和生物之間

解析

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2007?臨沂）閱讀以下材料，嘗試回答問題：
材料一在我國，濫用抗生素的現象非常普遍，有些人甚至把它當作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”．據統計，我國每年約有8萬人直接或間接死于濫用抗生素上；由于長期使用或用藥不當，細菌對抗生素的耐藥性逐漸增強．在二戰期間，幾十到一百單位的青霉素就可以挽救無數傷員的生命，而現在相同病情用幾百萬單位也沒有效果；在某些地方，金黃色葡萄球菌的耐藥性，連抗生素的王牌“萬古霉素”也無法將其消滅．
材料二為改變抗生素的不合理使用，2004年7月國家正式實施憑處方購買抗生素的規定，除黃連素和一些非處方滅菌藥物外，其它抗生素均要憑醫師處方購買和使用．因此，到藥店購藥必須要認清處方用藥和非處方用藥．
（1）產生青霉素的生物與被青霉素殺死的細菌相比，兩類生物在細胞結構上的主要區別是

細胞有無成形的細胞核

．
（2）有的人在注射青霉素后會發生過敏反應（嚴重的會出現休克，甚至死亡），在這里青霉素相當于一種

抗原

，進入人體后，引起人體產生了免疫反應，所以注射青霉素前必須要進行皮試．
（3）購藥時，通過看說明書上的“R”和“OTC”標志可以確定是否需要處方，其中表示非處方用藥的標志是

OTC

．
（4）試運用達爾文的自然選擇學說，解釋濫用抗生素導致細菌耐藥性逐漸增強的原因：

細菌個體中存在著對抗生素耐藥性的變異，在抗生素使用時耐藥性強的個體生存下來并繁衍后代，其耐藥性狀遺傳給后代；隨著抗生素的頻繁使用（濫用），細菌耐藥性逐漸增強．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

最近，世界上出現了一種新的超級細菌“新德里”，它對所有的抗生素都有抗藥性．關于細菌抗藥性的形成，若用達爾文的自然選擇學說進行解釋，下列說法中正確的是（　　）

A．能抵抗抗生素的少數細菌存活下來，經多代積累，抗藥性不斷增強

B．細菌的適應環境的能力特別強

C．可能有人用轉基因技術制造了這種超級細菌

D．抗生素誘導細菌產生了變異，使其經多代積累，抗藥性不斷增強

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

下面的資料摘自蕾切爾?卡森的《寂靜的春天》一書，根據摘選資料分析回答下列問題：
資料一：在森林地面以下的土地中充滿了由小型哺乳動物開掘的隧道和通路，形成了一個蜂巢狀的世界，這些小動物中有白腳鼠、鼷鼠和各種地鼠．在這些小小的打洞者中，貪吃的地鼠能發現和吃掉大量的鋸齒蠅蛹．它們吃蛹時，把一只前腳放在繭上，先咬破一個頭，它們顯示出一種能識別繭是空的還是實的特別本領．?
資料二：在美國，農業昆蟲對滴滴涕（DDT）產生抗性的第一批例子出現在一九五一年，大約在首次使用滴滴涕六年之后．最難以控制的情況也許是與鱈蛾有關，這種鱈蛾實際上在全世界蘋果種植地區現在已對滴滴涕產生抗性．
（1）資料一顯示，地鼠在控制鋸齒蠅方面具有驚人的能力，這一事實說明：在自然界中，動物在

維持生態平衡

方面起著重要的作用．?
（2）由資料一分析，鋸齒蠅的發育方式為

完全變態發育

．?
（3）試用達爾文的自然選擇學說，解釋資料二反映的濫用滴滴涕（DDT）導致鱈蛾抗性逐漸增強的原因：

少數鱈蛾由于變異而具有抵抗滴滴涕的特性，生存下來，并將這些特性遺傳下一代．經過長期選擇，有的鱈蛾不再受滴滴涕影響

．
（4）鱈蛾屬于蝶蛾類昆蟲，為控制其數量，根據其雌蟲和雄蟲的通訊方式，可采取的有效措施是

施放一定量的性引誘劑，干擾雌雄蟲間的通訊使其不能交配

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

用達爾文的自然選擇學說分析，動物保護色的形成是（　　）

A．過度繁殖的結果

B．生存競爭的結果

C．自然選擇的結果

D．變異的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

用達爾文的自然選擇學說，分析獵豹和羚羊的進化過程．
（1）古代的獵豹和羚羊的種群中都存在不同種類的個體，有的跑得快，有的跑得慢．這說明生物具有

變異

的特性，它為獵豹和羚羊的進化提供了原始的

選擇材料

．
（2）在長期的生存斗爭中，跑得快的獵豹能夠得到食物就容易

生存

；跑得慢的獵豹得不到食物，就會被自然

淘汰

．
（3）同樣，跑得快的羚羊不會被獵豹追上，而跑得慢的羚羊就成了獵豹的食物，因此獵豹和羚羊在進化的過程中起到了相互

選擇

作用．
（4）現存的獵豹和羚羊都是跑得很快的，這是

自然選擇

的結果．

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