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下列諺語中能說明“生物影響環境”的是
A.千里之堤,潰于蟻穴B.種瓜得瓜,種豆得豆
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.風聲鶴唳,草木皆兵
A

試題分析:生物必須適應環境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環境如蚯蚓可以改良土壤,千里之堤、毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等.
A、千里之堤、潰于蟻穴體現了生物對環境的影響.是螞蟻在大堤內挖穴活動導致大堤的牢固性降低,洪水來臨時容易潰堤.表明生物螞蟻對環境大堤的影響.故符合題意;
B、種瓜得瓜,種豆得豆,體現了生物具有遺傳現象,故不符合題意;
C、螳螂捕蟬體現了動物之間的捕食關系,即吃與被吃的關系,在成語“螳螂捕蟬”中,形成的食物鏈應為:樹→蟬→螳螂.故不符合題意;
D、草木皆兵,是生物對環境刺激的一種反應.故不符合題意。
點評:對于此類試題目,學生理解生物與環境的關系,環境影響生物,生物影響環境,生物適應環境,進行分析解答。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

冬天的雷鳥羽毛顏色和雪地顏色很相似,用達爾文進化論觀點分析,這是:
A.人工選擇的結果B.自然選擇的結果
C.雪把羽毛染白的結果D.不適應環境的表現

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

長期生活在干旱環境中,植物的形態等方面會出現一系列的適應性特征。下列敘述與干旱環境的植物不符合的是( )
A.具有發達的根系B.葉為針刺狀C.具有厚的角質層D.葉寬大而扁平

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生物與非生物的根本區別在于生物具有生命特征。右圖說明的生命特征主要是
A.需要呼吸B.適應環境
C.影響環境D.遺傳變異

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列人類活動不會對生態系統造成破壞的是                            (  )
①圍湖造田 ②排放污水 ③植樹造林 ④焚燒垃圾 ⑤養花種草 ⑥噴藥滅蟲
A.①②B.③⑤C.①⑥D.②④

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列各項中,不屬于生物對環境適應現象的是?                (    )
A.在繁殖季節,鯉魚能產幾十萬粒卵?
B.溫帶地區的許多植物冬季出現落葉現象
C.生活在沙漠地區的仙人掌葉變為刺狀?
D.熱帶雨林地區降雨量充沛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗語說“魚兒離不開水”。對此最恰當的解釋是
A.生物影響環境B.生物適應環境
C.生物改變環境 D.生物依賴環境

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們在學習生物對環境的適應時,旗形樹表現了對下列哪一種情況的適應:
A.對寒冷的適應B.對干旱的適應
C.對潮濕的適應D.對風的適應

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

生物只能適應所處的環境,對外界的環境無能為力。                     (    )[

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同步練習冊答案
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