【題目】下圖為眼球結構示意圖,請據圖回答問題。
(1)假如你能看到一只黃蜂朝你飛來,是因為它身上反射的光線所形成的物像落在了眼球的[8]___________ 上,這個信息通過視覺神經傳給大腦的視覺中樞,從而形成視覺。
(2)眼球中有一個能靈敏地調節曲度的結構是[2]____________,它有折射光線的功能。本學期返校復課之前,同學們以線上學習為主,如果長時間使用電腦或手機,會導致這個結構的調節性變差,從而導致近視眼。為了更好地預防近視,請你寫出至少一條建議:__________________。
【答案】視網膜 晶狀體 讀寫姿勢要正確;使用電腦或手機學習后要休息一會兒,遠眺幾分鐘;認真做眼保健操等
【解析】
(1)外界物體反射來的光線,依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上,形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖象信息通過視神經傳給大腦的一定區域,人就產生了視覺。
(2)圖中,1角膜、2晶狀體、3瞳孔、4虹膜、5睫狀體、6鞏膜、7脈絡膜、8視網膜、9玻璃體。
(1)視覺的形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體,并經過晶狀體等的折射,最終落在視網膜上,形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞。這些細胞將圖像信息通過視神經傳給大腦的一定區域,人就產生了視覺。因此假如你能看到一只黃蜂朝你飛來,是因為它身上反射的光線所形成的物像落在了眼球的8視網膜上,這個信息通過視覺神經傳給大腦的視覺中樞,從而形成視覺。
(2)眼睛通過睫狀體(內含平滑肌)調節2晶狀體的曲度來看清遠近不同的物體。如果長時間使用電腦或手機,會導致2晶狀體的曲度變大,或眼球的前后徑邊長從而導致近視眼。為了更好地預防近視,我們應該做到:讀寫姿勢要正確;使用電腦或手機學習后要休息一會兒,遠眺幾分鐘;認真做眼保健操等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在攻擊行為發生之后,爭斗的兩只動物個體之間( )
A.一個死亡,一個勝利
B.一個完好無損,另一個受傷后退卻
C.雙方的身體都很少受傷害,以一個屈服結束爭斗
D.直到兩敗俱傷,并且其中一個表示屈服而結束爭斗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界空氣經過呼吸道的處理到達肺,在肺里與血液進行氣體交換,請回答問題。
(1)人體的呼吸系統是由呼吸道和_______組成的,呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構。
(2)呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、________。但是,呼吸道對氣體的處理能力是有限的,因此,新冠肺炎疫情期間,我們必須做好自身防護,在人員密集的公共場所必須佩戴_____________。
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