【題目】下列關于生物圈的說法不正確的是（ ）
A.生物圈為生物的生存提供了陽光、水等基本條件
B.生物圈是人類和其他生物的共同家園
C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部環境
D.生物圈是指生活在地球上的所有生物
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【題目】下列是豌豆的幾種雜交組合，請根據表中信息和所學知識回答問題：
組別 | 親代雜交組合 | 子代植株性狀 | |
高莖數量(株) | 矮莖數量(株) | ||
① | 高莖×高莖 | 802 | 0 |
② | 高莖×高莖 | 588 | 212 |
③ | 矮莖×矮莖 | 0 | 795 |
④ | 高莖×矮莖 | 404 | 397 |
(1)豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上被稱為____________。
(2)根據第________組的結果，可推斷________是隱性性狀。
(3)如果顯性基因用D表示、隱性基因用d表示，則第②組的雜交實驗中子代高莖豌豆的基因組成是______________。
(4)收集第②組的雜交實驗中后代全部種子共800粒種植，假設所有種子均發育成植株，則理論上共有高莖豌豆________株。
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【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）這一實驗裝置是美國科學家____設計的。
（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含____。
（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。
（4）沸水主要是為了產生水蒸氣，實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。
（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子是完全可能的。
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【題目】植物體在呼吸作用中分解有機物，釋放的能量（ ）
A．全部用于植物的生理活動
B．全部以熱能的形式放出
C．一部分用于生理活動，另一部分以熱能形式散失
D．被植物儲存起來
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【題目】（5分）你從一個受精卵發育成長為一個小帥哥、小美女，讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過程。請分析回答問題：
（1）圖中①②③表示細胞 的過程，④表示細胞 的過程。
（2）人的大腦皮層主要由上圖中的 組織構成，人體內的血液屬于圖中的 組織。
（3）與人體的結構層次相比，水稻植株的結構層次中沒有 。
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【題目】渦蟲是一種較為低等的動物，主要生活在淡水溪流中的石塊下，以小甲殼類及昆蟲的幼蟲等為食。某生物興趣小組利用渦蟲做如下圖所示的實驗：
A.在試管中注入曬過的自來水，放入一只渦蟲，用塞子封閉管口；
B.將試管口標注為A端，試管末端標注為B端，用鋁箔套遮住B端；
C.輕輕晃動試管，讓渦蟲運動到試管中央；
D.將試管水平放置在桌上，觀察渦蟲20分鐘，記錄渦蟲在A端和B端分別停留的時間。
請據此分析回答下列問題。
（1）渦蟲屬于_______動物，其主要特征是身體扁平，消化道有口無肛門。
（2）該實驗是否為對照實驗？_____。如果是對照實驗，則實驗組為試管________端。
（3）這個實驗中設計的變量是_______。
（4）通過實驗，發現渦蟲在試管B端停留了較長時間，說明渦蟲喜歡的環境是_______________。
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【題目】如圖，①②③分別表示人體神經系統、身體總發育、生殖系統隨人的年齡增長而發育的曲線。下列有關敘述中正確的是（ ）
A. 神經系統的發育晚于身體總發育 B. 生殖系統的發育早于身體總發育
C. 神經系統發育的高峰期從青春期開始 D. 生殖系統發育的高峰期從青春期開始
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【題目】圖為家蠶的發育過程，請根據圖回答：
（1）蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖？原因是什么________。
（2）家蠶的發育經過四個時期，正確的順序應該是________(填序號)。
（3）養蠶是為了獲得蠶絲，要使蠶絲產量提高，應該設法延長蠶發育的哪個階段 ________。
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【題目】飯堂配備的套餐中有米飯、燒雞、豆腐、大白菜，其中所含的營養物質有（ ）
A.糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽、水
B.糖類、脂肪、蛋白質、維生素、無機鹽
C.糖類、脂肪、蛋白質、維生素
D.糖類、脂肪、蛋白質、無機鹽
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