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12．神經元的基本結構包括胞體和突起兩部分．其中的突起一般包括一條長而細的軸突和數條短而粗的樹突．

分析 神經系統的結構和功能的基本單位是神經元，如圖：

解答 解：神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處．
故答案為：胞體    軸突    樹突

點評 可結合神經元的結構圖來掌握神經細胞的結構和功能．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．理解概念是學習和積累知識的重要手段之一．如果用圖表示各種概念之間的含義關系，此圖說明，概念之間具有包含關系．則下列選項中與圖示相符的是（　　）
選項1234
A被子植物裸子植物雙子葉植物單子葉植物
B細胞壁細胞膜細胞質細胞核
C植物體植物器官植物組織細胞
D人體系統器官上皮組織肌肉組織
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．2013年入春以來，一種叫H7N9新型禽流感病毒，給我國養禽業帶來巨大災難．
（1）經初步研究，H7N9病毒的寄主是家禽、鳥類或人，據此判斷，它應屬于動物病毒，沒有細胞結構．
（2）得病的家禽應屬于傳染病的傳染源．
（3）醫護人員把與禽流感患者的密切接觸者進行醫學隔離一段時間，這屬于預防傳染病措施中的控制傳染源．
（4）一般情況下，康復的H7N9禽流感病人對該傳染病有抵抗力，是因為體內產生相應的抗體；，這種免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．我們吃的豆腐和花生油，都是從大豆和花生種子的（　　）加工來的．
A．子葉B．胚乳C．種皮D．胚芽

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．與吸入的氣體相比較，人體呼出的氣體中總是氧氣的含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是（　　）
A．肺泡內的氣體交換
B．氣體在血液中的運輸
C．氣體在組織細胞間的氣體交換
D．組織細胞氧化分解有機物，消耗氧氣，產生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．只要控制好傳染源，傳染病就流行不起來了．√． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖表示四類食品中四種不同含量的營養成分，若某同學長期以其中的一類食品為主食，則最容易患佝僂病的是（　　）
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．精子和卵子結合成受精卵的部位是（　　）
A．陰道B．卵巢C．輸卵管D．子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示的是人體消化腺和消化管的消化系統圖．圖中1～7以及A、B、C表示 人體消化系統組成的部分器官而①～⑥是部分器官的功能據圖回答下列問題．
（1）圖中1～7代表的器官共同構成了消化系統的消化道部分，而A、B、C代表的器官屬于消化腺．
（2）在1中，感覺饅頭變甜與唾液腺分泌的消化液以及牙齒咀嚼和舌攪拌有關系．
（3）器官4上的消化腺分泌的消化液對營養物質蛋白質進行初步消化，另外，在1～7中，管壁上具有消化腺的器官還有5和小腸．
（4）器官C的功能主要表現在能夠分泌膽汁，對脂肪具有乳化作用．

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