科目:初中生物 來源:2015-2016學年廣東深圳市八年級3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于組織培養的優點的敘述不正確的是 ( )
A、短時間內大量繁殖植物
B、可以培育出無病毒的植株
C、培育植物新品種
D、可以將不同物種的優良性狀融合在一起
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽市洛龍區第二學期七年級期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果某人的右臂動脈斷裂,這時你正在旁邊,你怎樣緊急搶救( )
A.包扎近手端的已斷靜脈 B.包扎近心端的已斷靜脈
C.包扎近手端的已斷動脈 D.包扎近心端的已斷動脈
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽市洛龍區第二學期七年級期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列細胞中,成熟后無細胞核的是( )
A.紅細胞 B.白細胞 C.脂肪細胞 D.神經細胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽市洛龍區第二學期七年級期中模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精卵開始進行分裂的場所是
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.胎盤
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南株洲醴陵第七中學八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題
下表為“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的幾組實驗記錄。
試管 | 加入物質(各2毫升) | 水溫 | 時間 | 試劑 | 加碘后的現象 |
① | 淀粉+唾液 | 0℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
② | 淀粉+唾液 | 37℃ | 2分鐘 | 碘液 | |
③ | 淀粉+唾液 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 | |
④ | 淀粉+清水 | 37℃ | 10分鐘 | 碘液 |
1.在表格內填寫實驗現象(選填“變藍”或“不變藍”)
2.①號和③號試管的實驗現象說明了什么?(2分)
3.③號試管的實驗現象說明了什么?(2分)
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科目:初中生物 來源:2015-2016湖南株洲醴陵第七中學八年級上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
呼吸系統的組成包括( )
A.呼吸器官和肺 B.呼吸器官和咽
C.呼吸道和咽 D.呼吸道和肺
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇宜興丁蜀學七校聯考八年級下3月階段測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
大豆的花色由一對基因(用A、a表示)控制。下面是大豆花色三個組合遺傳實驗的結果。請回答問題。(表中“×”表示雜交)
(1)由表中第 個組合可知, 花是顯性性狀。
(2)組合①中親代白花個體的基因組成是 ;組合③中子代紫花個體的基因組成是
(3)若組合①中子代紫花個體與白花個體雜交,后代是白花個體的幾率是 。
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