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【題目】使用顯微鏡觀察裝片時,在低倍鏡下觀察到清晰圖像,調換至高倍鏡下觀察時,除調節細準焦螺旋外,還需調節反光鏡和光圈。正確的操作分別是( )

A. 用平面鏡,小光圈 B. 用平面鏡,大光圈

C. 用凹面鏡,小光圈 D. 用凹面鏡,大光圈

【答案】D

【解析】顯微鏡的放大倍數與視野亮度是相反顯微鏡的放大倍數越高(高倍鏡),鏡頭透光直徑越小,造成通光量變小,照在細胞單位面積上的光能就越少,感覺就是視野變暗所以在低倍物鏡下觀察到的圖象清晰、柔和,調換至高倍物鏡下觀察時,除要調節細準焦螺旋外,根據以上分析可知,將視野亮度調得亮,應用凹面鏡(或調高亮度)、光圈放大,故D符合題意

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】胎兒在母體中發育多長時間開始呈現出人的形態?

A.二個月左右B. 三十天左右 C.兩周左右 D.九個月左右

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物生存環境的敘述中,正確的是(  )

A. 水、陽光、空氣、土壤等是環境中的全部因素

B. 環境是指生物生存的空間中可以直接影響該生物生存的因素

C. 環境是指生物生存的空間中同種或其他種類的生物構成的因素

D. 環境是指生物生存的空間以及其中可以直接或間接影響該生物生存和發展的所有因素

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【題目】一朵完全花的結構包括

A. 花柄、花托、花冠、花蕊 B. 花柄、花托、花被、花蕊

C. 花柄、花托、花萼、花蕊 D. 花托、花萼、花冠、花蕊

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【題目】用光學顯微鏡對光,調節轉換器時,選用對準通光孔的顯微鏡部件是( )

A. 低倍物鏡 B. 高倍物鏡

C. 低倍目鏡 D. 高倍目鏡

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【題目】生物圈為綠色植物生存所提供的基本條件不包括( )

A. 二氧化碳 B. 葡萄糖等有機物 C. 陽光 D. 水分

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【題目】新新同學學習了“生物圈中的動物”后,對一下四種動物及其氣體交換部位進行了搭配,你認為其中搭配錯誤的是( )

A. 蚯蚓-濕潤的體壁 B. 家鴿-肺和氣囊

C. 烏龜-肺 D. 青蛙成體- 肺和皮膚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種動物的行為。請根據圖示回答下列問題:

1)從行為獲得的途徑來說,大山雀成功喝到牛奶之后,“其他大山雀”也偷喝牛奶的行為是________行為。從維持自身生存的意義上來說,_________行為更能適應變化的環境。

2)蚯蚓成功走出迷宮的嘗試次數比黑猩猩成功摘取食物的次數______,這說明,動物越高等,學習能力越_____,學習行為越復雜,“嘗試與錯誤”的次數越____

3)黑猩猩完成摘取香蕉的動作,不僅要依靠運動系統,運動所需的能量還有賴于消化系統、呼吸系統、_______系統等配合。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在觀察葉片表皮臨時裝片時先后看到甲、乙物像。以下有關分析正確的是(  )

A.將甲變為乙時需將裝片向上移動

B.由甲變為乙時視野會變亮

C.圖中保衛細胞處于吸水膨脹狀態

D.物像中的氣孔是閉合的

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同步練習冊答案
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