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【題目】下圖中是我們學過的五種動物,請回答有關問題:

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為____、_____、_____三部分,它的體表有_______,可以起保護和支持作用,并能防止____________;

(2)上述類群中屬于無脊椎動物的是______;屬于恒溫動物的有________。(填字母)

(3)D是一種珍稀動物,其身體呈______型,體表___________,__________發達,直腸_________,有利于減輕體重,E的其牙齒有__________之分,與其食性相適應,E與D相比,E在生殖發育方面的特點是_________

(4)“剿滅麻雀”的 行動,會使______(填字母)的數量增加,從而使農作物受害,不利于維持_________

(5)具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的__________,成員之間有明確的_________,有的群體中還形成___________。

【答案】 外骨骼 水分蒸發 A DE 流線 被覆羽毛 胸肌 很短 門齒 臼齒 胎生、哺乳 A 生態平衡 組織 分工 等級

【解析】

觀圖可知:A蝗蟲屬于節肢動物、B鯽魚屬于魚類,C青蛙屬于兩棲動物、C屬于鳥類、D家兔是哺乳動物,解答即可

(1)A是一種農業害蟲,它的身體可分為頭、胸、腹三部分,體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,并能防止水分蒸發。

(2)A蝗蟲是節肢動物、屬于無脊椎動物,B是魚類,C青蛙是兩棲動物,都是變溫動物,C是鳥類、D家兔是哺乳動物,都是恒溫動物.因此5種動物中,屬于無脊椎動物的是A;屬于恒溫動物的有DE。

(3)D鳥類的身體呈流線型,可以減少飛行時空氣的阻力;體表被覆羽毛,有發達的胸肌,可以牽動兩翼飛行直腸很短,飛行時可隨時排出糞便,有利于減輕體重。

E家兔的其牙齒有門齒和臼齒之分,與其食性相適應,E與D相比,E在生殖發育方面的特點是胎生哺乳。

(4)“剿滅麻雀”的 行動,會使A的數量增加,從而使農作物受害,不利于維持生態平衡。

(5)具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是人體內物質運輸的相關圖片,請據圖回答下列問題(括號“[]”中填寫數字):

(1)當人體某處有炎癥時,圖一中[________]數量明顯增多.靜脈注射藥物,藥物最先流回圖三中心臟的[________]腔,在圖二中[________]血管中可能有靜脈瓣.

(2)圖三中流動著動脈血的有[________];

(3)血液循環流動有兩條循環途徑,圖中血液由⑤射出經⑨流至全身各級血管,最終由①和④流回②的循環途徑叫做________

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(1)鯽魚的體形呈__________形,游泳時可減小水的阻力.

(2)鯽魚的身體表面被有_______,具有保護作用.

(3)鯽魚的運動方式是_______,是通過_______的擺動和________的協調作用實現的.

(4)鯽魚游泳時,主要靠身體__________________鰭的左右擺動在水中產生前進的動力.

(5)鯽魚在游泳時,[ ]________鰭、[ ]________鰭和[ ]________鰭都有維持魚體平衡的作用.

(6)如果我們把魚比做一條正在行駛的小木船,則舵相當于魚的[ ]_________

(7)探究:進入魚體和流出魚體的水中,溶解的氣體成分的變化?

(提示:①BTB是溴麝香草酚藍指示劑,短時間內使用對魚無毒害;②BTB遇二氧化碳后,溶液由藍色變為黃色。)請根據提示設計實驗:

實驗過程:

①因BTB短時間內使用對魚無毒害,所以選取兩條健康的小魚,放在盛有BTB溶液的水中,觀察溶液顏色的變化。

②由于BTB溶液遇二氧化碳后,會出現顏色的改變,請你預測在魚的鰓蓋后緣,流出的水的顏色可能是________,如果與你預測的結果相符,則說明魚在呼吸過程中釋放了________。

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A. 二氧化碳 B. 氧氣 C. 有機物 D. 能量

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A.肺通氣
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