Question

【題目】某校生物科技活動小組利用學校空地建立了一個小型農業生態園。在園內,同學們開展了一系列植物栽培和科學探究活動。

(1)為了探究提高生態園內蔬菜產量的科學方法,同學們選擇蘿卜作為研究對象進行實驗。他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如下表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同):

溫室	A	B	C
二氧化碳濃度	0.03%	0.1%	0.1%
溫度	20℃	20℃	30℃

溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快。其原因是溫室B內_____________________。

(2)經實驗探究,他們認為夜晚適當降低溫室內的溫度,也可以提高蔬菜的產量。原因是_______________。

(3)某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營養物質,這些營養物質是由______和________運輸來的。

Answer 1

【答案】 二氧化碳濃度高 呼吸作用弱,消耗的有機物少 導管 篩管

【解析】（1）要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，就要以溫度為變量設置對照實驗，因此他們應選擇表中的B、C兩組進行對照實驗，二氧化碳是光合作用的原料，溫室B與溫室A相比較，溫室B內的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導致光合作用制造的有機物多，因此溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快；（2）呼吸作用消耗有機物．夜晚適當降低溫室內的溫度，可以減弱植物的呼吸作用，降低有機物的消耗，因此夜晚適當降低溫室內的溫度，也可以提高蔬菜的產量；（3）某蔬菜大棚種植了黃瓜,頎長碩大,煞是喜人。每一根黃瓜里含有很多營養物質,這些營養物質是由導管和篩管運輸來的。