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(10分,毎空1分)下圖是人眼球結構模式圖,請據圖分析回答問題:

(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經過[   ]__________、房水、[   ]_________、[   ] ____________、[   ]____________,并經過晶狀體的折射最終落在[   ]___________上形成物象。
(2)從暗室走到陽光下,[  ]___________會變__。
(3)眼球中能將光線轉變成神經沖動的是[  ]_________。M作用是將_________傳導到大腦皮層的________________,從而形成視覺。

(1)F角膜  D瞳孔 E晶狀體 K玻璃體 J視網膜
(2)D瞳孔 小
(3)J視網膜 神經沖動視覺中樞(一定區域)

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(10分,毎空1分)下圖為人體血液循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關示意圖,據圖回答問題:

(1)血液流經小腸時______________的含量增多,這是因為小腸是___  _______的主要場所。
(2)血液流經腎臟時______________的含量減少,這是因為腎臟是__________的主要場所。
(3)血液流經組織細胞后,______________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供__________。
(4)包括上述器官在內的各個層次構成的________所進行的生命活動是互相_______的,從而使生物成為一個有機整體。
(5)通過上述各器官系統與外界環境之間以及人體內不斷地進行 _________和_________的交換與轉變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(10分,毎空1分)下圖為人體血液循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關示意圖,據圖回答問題:

(1)血液流經小腸時______________的含量增多,這是因為小腸是___   _______的主要場所。

(2)血液流經腎臟時______________的含量減少,這是因為腎臟是__________的主要場所。

(3)血液流經組織細胞后,______________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供__________。

(4)包括上述器官在內的各個層次構成的________所進行的生命活動是互相_______的,從而使生物成為一個有機整體。

(5)通過上述各器官系統與外界環境之間以及人體內不斷地進行 _________和_________的交換與轉變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

(10分,毎空1分)下圖是人眼球結構模式圖,請據圖分析回答問題:

(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經過[   ]__________、房水、[   ]_________、[   ] ____________、[   ]____________,并經過晶狀體的折射最終落在[  ]___________上形成物象。

(2)從暗室走到陽光下,[  ]___________會變__。

(3)眼球中能將光線轉變成神經沖動的是[  ]_________。M作用是將_________傳導到大腦皮層的________________,從而形成視覺。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級下學期綜合測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

(10分,毎空1分)下圖是人眼球結構模式圖,請據圖分析回答問題:

(1)視覺形成過程大致是:外界物體反射來的光線,依次經過[   ]__________、房水、[   ]_________、[   ] ____________、[   ]____________,并經過晶狀體的折射最終落在[   ]___________上形成物象。

(2)從暗室走到陽光下,[  ]___________會變__。

(3)眼球中能將光線轉變成神經沖動的是[  ]_________。M作用是將_________傳導到大腦皮層的________________,從而形成視覺。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆山東省七年級下學期綜合測試生物試卷(解析版) 題型:填空題

(10分,毎空1分)下圖為人體血液循環系統、呼吸系統、消化系統、泌尿系統相關示意圖,據圖回答問題:

(1)血液流經小腸時______________的含量增多,這是因為小腸是___   _______的主要場所。

(2)血液流經腎臟時______________的含量減少,這是因為腎臟是__________的主要場所。

(3)血液流經組織細胞后,______________的含量會減少,這是因為它要參與分解有機物,為生命活動提供__________。

(4)包括上述器官在內的各個層次構成的________所進行的生命活動是互相_______的,從而使生物成為一個有機整體。

(5)通過上述各器官系統與外界環境之間以及人體內不斷地進行 _________和_________的交換與轉變,這就是生命的基本特征——新陳代謝。

 

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