如圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
(1)這一實驗裝置是美國青年學者________設計的。
(2)實驗前,必須將裝置反復消毒和用蒸餾水沖洗,其目的是________。
(3)該裝置清洗干凈烘干后,要將裝置內(nèi)的空氣抽凈,其目的是________。
(4)A裝置里的氣體相當于________,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含________。正負電極接通進行火花放電,是模擬自然界的________。
(5)C裝置里的液體相當于________,實驗后B中可檢驗到其中含有________等有機小分子物質(zhì)。
(6)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。近年來,他的實驗室又合成了33種氨基酸,經(jīng)過多位科學家的證實,天然蛋白質(zhì)中所含的20種氨基酸幾乎全都可以合成。
科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中生物 來源:《第5單元 生命的演化》2010年單元測試卷(滕西中學)(解析版) 題型:解答題
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