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【題目】下列關于生物圈的說法，正確的是（　　）

A. 生物圈由地球上所有生物組成

B. 生物圈就是指地球

C. 生物圈是指生物的生活范圍

D. 生物圈是地球上全部生物及其生活領域的總稱

【答案】D

【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統一整體，生物圈的范圍：以海平面為標準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的全部和巖石圈的表面。生物圈包括地球上的所有生物和其生活領域（生活環(huán)境）兩部分。
故選D。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖乙為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：

（1）圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是_________________________，該植物白天和晚上都能進行的生理活動是_________。（填字母）

（2）圖乙中代表光合作用的曲線是________________，它與圖甲中的________（填字母）生理活動相對應，進行此生理活動的場所是________________。分析乙圖，在________和________（填時間）光合作用與呼吸作用的強度相等。光合作用制造的有機物主要是________________________。

（3）移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中的________生理活動。（填字母）

（4）結合本題的思路，為使我們生活的環(huán)境空氣永遠清新，我們該做些什么？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh。_____________________________________________。（答一種即可）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人作為生物圈中的一員，只有科學地認識自身結構，了解其活動規(guī)律，才能健康地生活。下面圖甲是人體心臟結構模式圖，圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運動的關系示意圖，圖丙是反射弧模式圖，圖丁是肝、膽、胰、小腸的相互關系示意圖。請據圖認真分析回答下列問題：

（1）觀察圖甲時，圓圓同學發(fā)現，在心臟的四個腔中，壁最厚且內流動脈血的是[　　]__________。負責將血液送往肺部的血管是[ ]_________，該管內流的是_______血。在正常情況下，心室收縮，血液由心室流向動脈，而不會倒流向心房，其原因是心室與心房之間有___________。

（2）方方同學認真分析圖乙后得出的結論是，該圖模擬的是呼吸運動中的_______過程，圖中的[10]和[11]分別模擬的結構是_________和________，[8]模擬的結構能使到達[9]的氣體變得_________、溫暖和濕潤。人體從外界吸收來的氧氣最終被送到組織細胞的___________中被利用。

（3）小宇同學認為丙圖表示的是__________的結構示意圖，它是完成_________的結構基礎。其中[17]和[18]分別表示____________和_______________。

（4）在丁圖中，能將脂肪乳化成脂肪微粒的液體是由結構[　　]________分泌后貯存在結構[ ]___________中；圖中[21]分泌的_________流向小腸。由于圖中的結構[　　]_____有多種消化液匯集在這里，因此該結構是消化食物的主要場所。從小腸處吸收來的營養(yǎng)物質最先到達心臟的___________。