【題目】在我國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中，“保護(hù)天然林”和“退耕還林”是兩項(xiàng)重要的內(nèi)容，采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是（ ）
A．開展生態(tài)旅游 B．發(fā)展畜牧業(yè) C．增加木材產(chǎn)量 D．改善生態(tài)環(huán)境
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）
A. 若該圖表示膝反射的反射弧，則c代表脊髓
B. 若該圖表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C. 若該圖表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D. 若該圖表示維持身體平衡的反射弧，則c代表的神經(jīng)中樞是小腦
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】牛常用粘滿唾液的舌頭舔傷口，結(jié)果傷口愈合，原因是：（ ）
A．唾液中含有淀粉酶 B．唾液呈堿性可殺菌
C．唾液中含有溶菌酶 D．唾液中含有黏蛋白
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】酸雨形成的主要原因是工業(yè)生產(chǎn)中向大氣過多地排放（ ）
A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 氧氣 D. 氮?dú)?/span>
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物細(xì)胞在生長過程中，液泡的變化是
A．數(shù)目減少，體積減小 B．數(shù)目減少，體積變大
C．數(shù)目增多，體積減小 D．數(shù)目增多，體積變大
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（ ）
A. 如果A來自父方，則B來自母方
B. 該個(gè)體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀
C. 基因a和b控制的性狀不能在后代中表現(xiàn)
D. B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是 。其中， 起保護(hù)和支持作用。 能控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核內(nèi)含有 物質(zhì)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”和“制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)操作中，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 制片前，都用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片
B. 制片時(shí)，在載玻片中央滴加的液體都是清水
C. 蓋蓋玻片時(shí)，都是將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴，然后緩緩放平
D. 染色時(shí)，都是在蓋玻片一側(cè)滴加稀碘液，后用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】與流入鯽魚鰓的水相比較，流出鯽魚鰓的水
A．二氧化碳和氧氣的濃度都增加 B．二氧化碳濃度減少，氧的濃度增加
C．二氧化碳濃度增加，氧氣濃度減少 D．二氧化碳和氧氣的濃度都減少
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