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【題目】為了探究霧霾天氣對植物光合作用的影響,某研究小組選用生長狀況相同的同種植物盆栽苗,分成相同的甲、乙、丙三組,置于20的人工溫室。對甲組和乙組的光照強度進行人工控制(如圖1),丙組不做處理,其他培養條件相同。請分析回答下列問題:

(1)甲、乙兩組培養一段時間后,測得植株葉片光合作用強度隨光照強度變化的趨勢如圖1所示。據圖分析,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用強度的因素是 ;當光照強度達到b后,要使甲組植物光合作用強度增大,可以采取的措施是

(2)播種乙組植株產生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養一定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化,得到的曲線應與圖1中的 組相同,原因是

(3)測定丙組植物一周內有機物總量的變化情況如圖2所示。圖中曲線上升段表示的生理意義是 ;與此相關的細胞結構是 ;圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是

【答案】(1)光照強度;適當增加二氧化碳濃度;(2)甲;乙組光合作用速率的變化僅受環境因素影響,遺傳物質沒有改變,不可遺傳;(3)植物光合作用制造的有機物大于呼吸作用消耗的有機物;葉綠體、線粒體;陰雨天或霧霾天等造成光照不足

【解析】(1)甲組在a點條件下,增加光照強度,光合作用速率繼續增加,故光合作用的限制因子是光照強度,甲組在b點條件下,光照強度不再是光合作用的限制因子,要增加光合作用強度,則需增加光合作用原料,而二氧化碳是光合作用的原料,氧氣是光合作用產物,故應該適當增加二氧化碳濃度;(2)個體的表現型受遺傳因素與環境因素共同影響,若乙組的光合作用強度變化受遺傳因素影響,則在甲組的光照條件下,乙組的子代光合作用速率隨光照強度變化情況應與甲組不同,此與題干矛盾,排除遺傳因素影響,故乙組光合作用速率的變化僅受環境因素影響,遺傳物質沒有改變,不可遺傳.所以播種乙組植株產生的種子得到的盆栽苗,按照甲組的光照條件培養一定時間后,再測定植株葉片光合作用強度隨光照強度的變化,得到的曲線應與圖1中的甲組相同;(3)綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水合成有機物,把光能轉變成化學能,釋放出氧氣并儲存能量的過程叫光合作用,光合作用的場所是葉綠體,細胞內有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,呼吸作用的場所是線粒體,圖2中曲線上升的原因是植物光合作用制造的有機物大于呼吸作用消耗的有機物,圖中曲線第5天峰值偏低的原因可能是陰雨天或霧霾天等造成光照不足。

練習冊系列答案
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【題目】下圖是菜豆種子和玉米種子的基本結構模式圖,請據圖回答問題。

(1)乙圖中[][][][]組成 ,它是新植物的幼體。

(2)種子萌發時,首先吸收水分。同時甲圖的[ ] 或乙圖的[ ] 中的營養物質逐漸轉運給相應結構利用。

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【題目】根的生長是由于

A根冠不斷產生新的細胞,分生區不斷產生新細胞

B根冠不斷產生新的細胞,伸長區的細胞不斷伸長

C伸長區的細胞不斷伸長,成熟區形成了大量的根毛

D分生區不斷的產生新細胞,伸長區的細胞不斷伸長

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【題目】食物的消化和吸收是靠消化系統來完成的.如圖是組成人體消化系統的部分消化器官。下列敘述錯誤的一項是(  )

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. ②能分泌初步消化蛋白質的酶

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營養物質的主要器官

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【題目】菜農在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影響這一差異的生態因素是

A.溫度 B. 陽光 C. 土壤 D.空氣

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【題目】如圖表示稻田生態系統示意簡圖,請據圖回答下列問題。

1圖中昆蟲體內的能量最終來自于__________;青蛙與鳥之間的關系是___________。

2在該生態系統的組成成分中,對于自然界中物質的循環起關鍵作用的是__________。

3農田生態系統離不開人類的呵護,原因是農田生態系統的 能力較弱。

4在該生態系統中,由于在水稻的生長過程中使用農藥。農藥進入生態系統后,主要沿著 不斷積累,導致最高消費者體內農藥含量最多,這種現象在生物學上稱為

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【題目】下圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關結構。下列說法正確的是

A.與1中液體相比,2中液體葡萄糖濃度降低

B.與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質和血細胞

C.與2中液體相比,4中液體尿素濃度增加

D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無機鹽

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【題目】下列生物中,屬于競爭關系的是

A、水稻和雜草 B、貓和老鼠 C、人和豬 D、螞蟻和蚱蜢

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【題目】植物細胞和動物細胞都具有的能量轉換器是

A液泡 B葉綠體 C線粒體 D細胞核

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