A. | 科學用腦 | B. | 根據自身喜好安排作息 | ||
C. | 科學安排作息時間 | D. | 保證充足的睡眠時間 |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 柑橘-維生素C-壞血病 | B. | 胡蘿卜-維生素B1-夜盲癥 | ||
C. | 海帶-碘-貧血 | D. | 肝臟-鐵-地方性甲狀腺腫 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1號 | 2號 | 3號 |
等量饅頭 | 碎屑 | 碎屑 | 饅頭塊 |
唾液或清水 | 2ml唾液 | 2ml清水 | 2ml唾液 |
是否攪拌 | 充分攪拌 | 充分攪拌 | 不攪拌 |
保溫 | 37℃水浴保溫10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 |
A. | 滴加碘液后,2號試管內的液體不變藍,3號試管內液體變藍 | |
B. | 此實驗設計中有三組對照實驗,分別是1號和2號、1號和3號、2號和3號 | |
C. | 滴加碘液后,1號試管不變藍的原因是饅頭中的淀粉被唾液中的淀粉酶分解 | |
D. | 通過實驗可以證明口腔對淀粉的消化與牙齒的咀嚼和舌的攪拌無關 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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