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在觀察人的口腔上皮細胞的實驗中，以下操作錯誤的是

A．在載玻片中央滴加清水

B．用稀碘液染色以便觀察

C．用細準焦螺旋將視野中模糊的物像調至清晰

D．變10×和10×的鏡頭組合為5×和10×，可看到更多的細胞

解析:制作人的口腔上皮細胞裝片，為了保持細胞的形態，在載玻片的中央滴加的應該是生理鹽水。

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?徐州）在觀察人的口腔上皮細胞實驗中，以下操作錯誤的是（　　）

A．先在載玻片中央滴一滴清水

B．用稀碘液染色以便觀察細胞結構

C．用細準焦螺旋將視野中模糊的物像調至清晰

D．將鏡頭組合為10×和10×的變為5×和10×的，可看到更多的細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?建水縣模擬）如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的[⑥]

細準焦螺旋

．如果要觀察的物體不在視野中央，而是在視野的右上方，應該把臨時裝片向

右上方

移動，使物像位于視野中央．
（2）C圖表示植物光合作用，其制造有機物的部位是葉肉細胞中的

葉綠體

，制造有機物需要的原料是二氧化碳和

水

．
（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，開始時用滴管在載玻片中央滴加的活體是

0.9%的生理鹽水

，其目的是

維持細胞的正常形態

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據顯微鏡操作要點，請回答下列問題：

（1）使用顯微鏡觀察物像時，圖1的操作中符合要求的是

．
（2）用顯微鏡觀察透明的口腔上皮細胞之后，再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞，請問此時應該如何操作

．
A．改用平面反光鏡、大光圈 B．改用凹面反光鏡、小光圈
C．改用凹面反光鏡、大光圈 D．改用平面反光鏡、小光圈
（3）在觀察人的口腔上皮細胞實驗過程中，下列操作錯誤的是

．
A．在載玻片中央滴加的液體是清水 B．用稀碘液對細胞進行染色以便觀察
C．將視野中模糊的物象調至清晰，應使用顯微鏡的細準焦螺旋
D．要看到更多的細胞，可將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合．
（4）如圖2中A是顯微鏡下觀察到的3個細胞，如果要把它們移到視野的中央，玻片標本應該朝

左上方

方移動．
（5）如果蓋蓋玻片的方法不恰當，很容易出現圖2中B視野中的現象，而影響觀察效果．下圖四種蓋蓋玻片的方法中，最不容易出現此現象的是（圖中半扁圓形結構代表水滴，箭頭代表蓋蓋玻片的方向）

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?賀州）如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（注：第（1）（2）小題在橫線上填相應的數字序號）

（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的

⑥細準焦螺旋

．
（2）顯微鏡下看到染色最深的細胞結構是

細胞核

．能控制物質進出的細胞結構是

細胞膜

．
（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是

生理鹽水

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖，甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖，丙是顯微鏡的結構示意圖．請據圖回答下列問題：

（1）圖中

甲

是植物細胞，其中細胞的代謝與遺傳受[

]

細胞核

的控制，其內含有遺傳物質．
（3）甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉換器”是

線粒體

．
（4）在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中，刮取口腔上皮細胞前，需向載玻片上滴加

生理鹽水

．
（5）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節顯微鏡的[

]

細準焦螺旋

，使物像更加清晰．
（6）在觀察時，發現視野有一污點，轉動目鏡和移動裝片污點都不動，那么污點應該在

物鏡

上．

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