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【題目】水是生命之源,歐盟建議9~13歲的孩子,每天喝水168升;14~18歲的少年,每天飲水量要達到2升。以下有關敘述,錯誤的是

A人體內的水分通過泌尿、排汗兩條途徑排出體外

B天氣炎熱時或劇烈運動后,需要及時補充淡鹽水

C人體產生的代謝廢物,需要溶解在水中才能排出體外

D水參與人體的物質運輸、體溫調節等重要生理活動

【答案】A

【解析】

試題分析:人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄;排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出;二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出;絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統排出。可見人體內的水還以水蒸氣的形式通過呼吸系統排出。A錯誤;天氣炎熱時或劇烈運動后人體會大量出汗,汗液的主要成分是水,還含有少量的無機鹽、尿素等物質,因此人在大量出汗后要及時補充淡鹽水,B正確;人體產生的代謝廢物,像尿素等含氮物質,需要溶解在水中才能排出體外,C正確;人體內的營養物質和廢物都必須溶解在水里才能進行運輸,人體通過出汗調節體溫,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法錯誤的是( )

A. 在呼吸過程中,吸進的氧氣進入人體后最終到達的部位是心臟

B. 吃飯時不要大聲說笑,以免會厭軟骨來不及蓋住喉口,食物誤入氣管引起劇烈咳嗽

C. 呼吸系統的組成包括呼吸道和肺

D. 人體在吸氣時膈肌收縮,胸廓擴大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經調節的基本方式是________,該現象由____________完成。

(1)________反射:生來就有的先天性反射。如膝跳反射的神經中樞位于________

(2)________反射:高級神經活動的基本方式,是在生活過程中形成的后天性反射,需__________的參與。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明同學在制作和觀察“人口腔上皮細胞臨時玻片標本”的實驗時進行了如下操作:
①在潔凈的載玻片中央滴一滴清水;
②用涼開水漱口后,用消毒牙簽的一端在口腔內側壁輕輕刮幾下;
③將牙簽上附著的碎屑涂在水滴中,并用鑷子分散;
④蓋上蓋玻片;
⑤用稀碘液染色;
⑥用低倍鏡觀察。
請你根據小明的操作過程,回答下列問題。
(1)小明的操作過程中有一處明顯錯誤,請你指出來并更正:
錯誤:;更正:
(2)過程②中,取材料之前,要先用涼開水漱口,你能說出這是為什么嗎?
(3)請你寫出過程④蓋蓋玻片的方法:

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【題目】仔細閱讀以下材料,分析并回答下列問題。

材料一:隨著江北水城積極遴選生態城市的建設,生態環境獲得了進一步的改善,每到冬季來臨之前,東昌湖又見野鴨歸來。常有喜鵲之鄉的東阿縣鵲巢星羅密布,鵲聲悅耳動聽,已成為一道亮麗的風景線。

材料二:蠶農發現,雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放的氣味和聞到氣味實現的。

材料三:隨著人類對野生動物保護意識的加強和對動物行為研究工作的深入,人們發現很多野生動物在人工飼養條件下一些重要行為丟失,如野馬只會在水槽中飲水。為了恢復野馬在野生條件下飲水能力,把原先導水入槽的橡膠管的拉向水坑,一步步誘導野馬去水坑飲水,從而恢復野馬的野外生存能力。

1材料一中的野鴨和喜鵲均屬于鳥類,主要外形特征是身體呈 ,前肢變為 ,體表被覆羽毛等。

2材料二中的雌雄蛾依靠氣味爬到一起,這種氣味在生物學上叫做性外激素,這一實例表明了動物個體間能夠進行信息交流,信息交流的方式除了氣味外,還有

3材料三中人們對野馬進行了野外飲水訓練,野馬所形成的水坑飲水行為屬于 行為,這種行為是在遺傳因素的基礎上,通過 學習建立起來的行為。

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【題目】人體內,精子和卵細胞結合成受精卵的場所、胚胎發育的場所分別是

A. 輸卵管、子宮 B. 臍帶、胎盤

C. 卵巢、子宮 D. 子宮、陰道

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【題目】人體內二氧化碳擴散的方向是( )
A.組織細胞 血液 肺泡
B.血液 組織細胞 肺泡
C.肺泡 血液 組織細胞
D.肺泡 組織細胞 血液

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【題目】下列關于食物的營養成分和消化的說法中,不正確的是(  )
A.糖類、脂肪、蛋白質都是細胞的構成物質,而且都能為生命活動提供能量
B.膽汁不含消化酶,對食物的消化不起作用
C.胃液和腸液都能參與牛奶的消化
D.細細咀嚼米飯會覺得有甜味,是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究溫度對霉菌生活的影響的活動中,某小組同學們按照如下方案進行了實驗,并依據實驗結果作出了結論

甲組

乙組

假設

溫度能影響霉菌的生活

環境條件

溫暖且氧氣充足

低溫干燥

實驗材料

一塊饅頭

一塊面包

處理方法

將實驗材料裝入袋中

實驗結果

饅頭發霉

面包沒有發霉

實驗結論

霉菌需要生活在溫暖、潮濕的環境中

你同意該小組同學的實驗方案和結果嗎?______;

2如果不同意,請指出他們的實驗方案和實驗結果中存在著哪些問題實驗方案方面:

環境條件:甲、乙兩組變量應該是單一的,如:甲為:______潮濕;乙為:低溫______;

實驗材料:應該一致,甲、乙兩組均應為______;

3實驗結果預測:甲組______乙組______

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