觀察如圖，陰影部分表示藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同特征，這一特征不包括（ ）
A．由細胞組成 B．能進行光合作用
C．有根、莖、葉的分化 D．不能用種子繁殖后代
全能測控一本好卷系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016學年安徽省八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列性狀中，屬于相對性狀的是（ ）
A．狗毛的黃色和短毛 B．豌豆的綠色和圓粒
C．人的單眼皮和雙眼皮 D．狼的黃毛和狗的白毛
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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業會考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關冰箱能比較好地保存食品的說法，你認為正確的是（ ）
A．低溫能殺死細菌等微生物
B．低溫能抑制細菌等微生物的生長
C．這是一種化學的保存方法
D．低溫脫水法
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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業會考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關人體運動的說法，正確的是（ ）
A．骨是運動的支點
B．受到刺激時，骨骼肌會產生收縮和舒張的反應
C．一個動作可以由一塊骨骼肌獨立完成
D．骨骼肌的收縮和舒張由環境決定的
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科目：初中生物 來源：2017屆湖南省永州市畢業會考第二次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人體是細胞、組織、器官、系統組成的統一體，下列能正確反映這四個概念之間的關系的是（ ）
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區九年級第一次網上評比（學業水平）生物試卷（解析版） 題型：探究題
下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養物質在消化道中的變化情況，據圖回答：
（1）圖中曲線乙表示 的消化。
（2）從圖中看，淀粉最終在 中徹底消化分解成葡萄糖。下面是某生物興趣小組的同學在探究“口腔對淀粉的消化作用”課題時，設計的實驗方案如下表。分析完成下列問題：
試管編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
饅頭碎屑或塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 | 適量饅頭塊 | 適量碎屑 | 適量碎屑 |
唾液有無 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否攪拌 | 攪拌 | 攪拌 | 不攪拌 | 攪拌 | 攪拌 |
溫度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 |
（3）要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用，應選用 號試管進行對照實驗。
（4）如果選用1、4、5號試管進行實驗，其探究的問題是： ？
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省婁底市婁星區九年級第一次網上評比（學業水平）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列應用實例與采用的生物技術，搭配不正確的是
應用實例 | 生物技術 | |
A | 巴氏消毒法保存牛奶 | 食品保鮮 |
B | 制作米酒 | 發酵技術 |
C | 利用大腸桿菌生產胰島素 | 轉基因技術 |
D | “試管嬰兒”的誕生 | 克隆技術 |
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶江津三校實驗、李市、白沙七年級下期中聯考生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖為腎單位結構示意圖，請回答下列問題：
（1）腎單位由圖中的[③] 、[④] 、[⑤] 三部分構成。
（2）重吸收是指原尿中的全部 、大部分 、部分無機鹽被 （填結構名稱）重新吸收到血液的過程。
（3）⑤中的液體是 ，如果在檢查中發現有紅細胞和大量的蛋白質，請推測可能出現病變的部位是 （填結構名稱）。
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