【題目】下圖是一個典型的細菌結構模式圖,據圖回答問題。
(1)在橫線上填出各個序號代表的名稱:
1_____,2_____,3_____,4_____,5_____,6_____。
(2)細菌細胞沒有成形的_____,只有_____
(3)細菌細胞中沒有_____,只能靠分解現成的有機物來維持生存,這種營養方式為異養。
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【題目】下圖是蠶豆和玉米種子的結構圖.請據圖回答下列小題:
【1】既是蠶豆種子的主要部分,又是蠶豆新植物體幼體的部分是
A. ①②④ B. ①②③
C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
【2】蠶豆種子與玉米種子的結構相比,蠶豆種子中沒有的結構是
A. ⑦ B. ⑨ C. ⑩ D.
【3】蠶豆種子萌發時,⑤所起的作用
A. 保護作用 B. 支持作用
C. 運輸作用 D. 提供營養
【4】在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍色的結構是
A. ⑦ B. ⑧ C. ⑩ D.
【5】滿足種子萌發的自身條件且溫度適宜時,將大豆種子浸泡在水中,種子仍不能萌發,這是因為缺乏種子萌發所需要的
A. 營養 B. 氧氣 C. 光照 D. 水分
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【題目】一項研究顯示了哺乳動物與鳥類瀕危受威脅的原因,使用下表回答問題
(1)畫圖:畫一個可以對比哺乳動物和鳥類瀕危受威脅的條形圖,縱軸表示每一種動物的百分比,橫軸表示各種原因
_________
(2)數據解釋哺乳動物和鳥類瀕危威脅的主要原因是什么
_________
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【題目】如圖是關節結構模式圖,請回答有關問題。
(1)請寫出圖中標號所代表的名稱。
A_____,B_____,D_____。
(2)E的作用是_____。
(3)運動時用力過猛或不慎摔倒,有可能A從D中滑脫出來,這種現象叫_____。
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【題目】某生物興趣小組的同學為研究植物的生命活動,設計了以下實驗裝置,請據圖分析下列選項錯誤的是:
A. 實驗前將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜,目的是將葉片內的淀粉運走耗盡。
B. 暗處理后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時,從甲裝置和乙裝置中各取一片葉,經酒精脫 色后,滴加碘液,變藍色的是乙裝置中的葉片。此實驗中的變量是氫氧化鈉。
C. 如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變混濁,乙裝置必須放在黑暗環境中,其目的是防止植物進行光合作用。
D. 在實驗過程中,玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的蒸騰作用,水分是通過葉片上的氣孔散失的。
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【題目】下面是探究“溫度對小麥發芽是否有影響”的實驗。請分析回答下列問題:
(1)根據問題做出你的假設 。
(2)把乙培養皿放入冰箱,則甲培養皿應該放在 。該實驗中對照組是 ,實驗組是 。
(3)此實驗中變量是 ;除此之外,你認為影響該實驗的 , 等都應相同。
(4)假如乙培養皿內的種子沒有發芽,你得出的結論是 。
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【題目】研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析,并將結果記錄在下表中。請結合下表回答問題。
(1)表中屬于生產者的是__________。
(2)根據表中的信息,請寫出其中的食物鏈:_________________。
(3)該生態系統的生物成分還應包括細菌和真菌,它們屬于__________。
(4)該池塘受到了汞污染,則表中的生物體內汞含量最高的是__________。
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