下列對(duì)骨骼肌敘述不正確的是（ ）
A．骨骼肌里有許多血管和神經(jīng)
B．一個(gè)動(dòng)作只由一塊骨骼肌完成的
C．骨骼肌的收縮和舒張受神經(jīng)支配
D．骨骼肌的兩端分別固著在不同的骨上
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016山東龍口第五中學(xué)七年級(jí)上學(xué)階段性考試生物試卷（解析版 ） 題型：探究題
某校生物興趣小組在查閱資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，杏仁能殺死昆蟲，可以作為自制毒瓶的毒劑．果真如此嗎？他們決定自己動(dòng)手進(jìn)行探究．下面是他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果．
①取250mL玻璃瓶2只，標(biāo)號(hào)為A、B．在A瓶中放入15克搗碎的杏仁，加水浸濕，在浸濕的杏仁上放一張吸水紙，擰緊瓶蓋，放置48小時(shí)后備用．B瓶中除不加杏仁外，其他條件與A瓶相同．
②48小時(shí)后，將10只0．3克重的蚱蜢平均分為兩組，分別放入A瓶和B瓶，擰緊瓶蓋．
③觀察并記錄蚱蜢的活動(dòng)狀態(tài)，結(jié)果如下表．
時(shí)間 實(shí)驗(yàn)處理 | 60秒 | 70秒 | 80秒 |
A瓶：加入搗碎的杏仁，加水 | 活躍 | 不活躍 | 死亡 |
B瓶：不加杏仁，加水 | 活躍 | 活躍 | 活躍 |
請(qǐng)回答：
（1）在實(shí)驗(yàn)中，A瓶和B瓶除是否加入杏仁外，其他條件都相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做___ _．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，杏仁______（能、不能）殺死昆蟲．
（3）有人認(rèn)為蚱蜢不是杏仁殺死的，而是玻璃瓶中缺少空氣而“憋”死的，你認(rèn)為是否可能？______．為什么？______．
（4）如果要你證明搗碎的杏仁只有加水后，才能起到毒劑的作用，則需要設(shè)置C瓶與A瓶進(jìn)行對(duì)照，C瓶的實(shí)驗(yàn)處理是______．
（5）該實(shí)驗(yàn)如果每組只用1只蚱蜢，是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？為什么？
（6）該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理？
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省大同市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖是反射弧模式圖，已知圖中A為人體某塊肌肉。請(qǐng)據(jù)圖回答：
寫出圖中五個(gè)結(jié)構(gòu)的名稱．?
A、效應(yīng)器 B、 C、 D、傳入神經(jīng) E ．
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016江西漳州會(huì)昌高排中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于動(dòng)物細(xì)胞沒有（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015湖北十堰鄖陽(yáng)城關(guān)一中八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項(xiàng)中，屬于腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征的是（ ）
A．兩側(cè)對(duì)稱 B．有口無(wú)肛門
C．有刺細(xì)胞 D．營(yíng)寄生生活
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
根據(jù)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖），回答下列問(wèn)題。
（1）具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[ ]
（2）猶如細(xì)胞門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此結(jié)構(gòu)選擇的是[ ]
（3）煙葉中的煙堿和尼古丁等物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ] 內(nèi)。
（4）一個(gè)細(xì)胞的控制中心是[ ]
（5）綠色植物呈現(xiàn)出綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有[ ]
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是
A．5X、10X B．10X、40X
C．15X、10X D．20X、35X
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建南安實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小明用放大倍數(shù)為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標(biāo)本的同一部位，他先后看到的現(xiàn)象應(yīng)是（ ）
A．細(xì)胞多、細(xì)胞大；細(xì)胞少、細(xì)胞大
B．細(xì)胞少、細(xì)胞大；細(xì)胞多、細(xì)胞小
C．細(xì)胞多、細(xì)胞��；細(xì)胞少、細(xì)胞大
D．細(xì)胞少、細(xì)胞�。患�(xì)胞少、細(xì)胞大
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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇大豐實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
通過(guò)對(duì)各種生物細(xì)胞色素C的化學(xué)結(jié)構(gòu)的測(cè)定與比較，發(fā)現(xiàn)它們都含有104個(gè)氨基酸，序列很相似，但有所差別．下表是幾種生物與人的細(xì)胞色素C的氨基酸差別的數(shù)目，這種結(jié)構(gòu)上的差異程度又恰好與它們的親緣關(guān)系遠(yuǎn)近相對(duì)應(yīng)．請(qǐng)據(jù)表回答：
生 物 | 黑猩猩 | 獼 猴 | 牛 | 龜 | 雞 | 鯊 魚 | 蒼 蠅 | 小 麥 | 向日葵 | 酵母菌 |
差異 | 0 | 1 | 10 | 12 | 13 | 23 | 25 | 35 | 38 | 44 |
（1）表中與人類親緣關(guān)系最近的生物 ，最遠(yuǎn)的生物是 ．
（2）分類學(xué)家林奈把人歸入 綱 目．
（3）表中動(dòng)植物細(xì)胞中都有細(xì)胞色素C說(shuō)明各種生物有著共同的 ．
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