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“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這條諺語形象地說明森林對環境的作用是(   )

A.凈化空氣         B.過濾塵埃         C.降低噪聲        D.涵養水源

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

去年秋季直至今年春季的連續干旱使我國西南部分地區受災嚴重,農作物大量減產或絕收.請回答:
(1)影響春播,從種子萌發的條件分析,是因為
缺少水分
缺少水分
,農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理.
(2)農作物主要通過
根毛
根毛
“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數用于
蒸騰
蒸騰
作用.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養水源,還可以通過蒸騰作用刺激自然界中
循環.
(3)引起農作物減產,說明水與光合作用的關系是
水是光合作用的重要原料
水是光合作用的重要原料

(4)管網漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是.如果你是一名環保專家,你將對我們的工業、農業、生活用水提供什么建議?

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?衡陽)根據所學的生物知識回答下列問題:
(1)今年3月份衡山萱洲開滿了金黃色的油菜花,吸引了許多游客前來觀賞,還有許多蜜蜂在花叢中飛舞.吸引游客和蜜蜂的主要是花的
花瓣
花瓣
部分,農民在給油菜播種前松土,主要是為種子萌發提供
充足的空氣
充足的空氣

(2)為了自己和他人的安全,交警提示“喝酒不駕車,駕車不喝酒”.馬路上執勤交警一旦發現了異常,會果斷地攔下該車,對可疑司機進行酒精測試.有時要求司機做抽血檢驗,醫生從司機前臂的一條“青筋”抽取了血液,該“青筋”屬于
靜脈
靜脈
血管.喝醉后,酒精麻痹了司機的
小腦
小腦
,開車時動作不協調,易發生交通事故.
(3)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐.”這句諺語說明植物不僅能涵養水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的
循環.
(4)“草盛豆苗稀”,其中的草與豆是
競爭
競爭
關系.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?懷化)2011年春季至2012年夏季的連續干旱使我國的西南地區受災嚴重.農作物大量減產或絕收,請回答:
(1)干旱造成大量動植物死亡,這一現象說明
C
C

A.生物能影響環境                     B.生物能適應一定的環境
C.非生物因素能影響生物的生存         D.生物與環境可以相互影響
(2)“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這句諺語說明植物不僅能涵養水源,還可以通過蒸騰作用促進生物圈的
循環.
(3)缺水引起農作物減產,因為水是植物光合作用的
原料
原料
;而且植物生長所需要的無機鹽必需溶解在
水中
水中
才能被植物吸收.
(4)城市管網漏水,農田大水漫灌,工業生產用重復率不高等水資源浪費現象比比皆是.如果你是一名環保專家,你將對我們的工業、農業及生活用水提供什么建議?
改進供水管網的密封性能,農田實行滴灌、噴灌,提高工業用水的重復率改進生產工藝,減少耗水量
改進供水管網的密封性能,農田實行滴灌、噴灌,提高工業用水的重復率改進生產工藝,減少耗水量

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

去年秋末直至今年春初的連續干旱使我市大部分地區受災嚴重,農作物面臨大量減產或絕收.請回答:
(1)水是生命之源,在
原始海洋
原始海洋
中,有機物相互作用形成了最初的生命,即原始生命誕生于水,生物體的生命活動離不開水.
(2)農作物在缺水初期葉片氣孔會自動關閉,以減弱
蒸騰
蒸騰
作用.
(3)干旱影響春播,從種子萌發的條件分析,是因為
種子萌發需要一定的水分
種子萌發需要一定的水分
,農民伯伯常在雨后或將種子充分浸泡后再播種就是這個道理.
(4)下表為某植物不同器官含水量統計數據,表中數據說明:水是
植物體的重要組成成分
植物體的重要組成成分
;同種植物不同器官含水量
不同
不同

部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實
含水量/% 60~90 40~50 10~14 60~90(5)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進來的水分絕大多數用于蒸騰作用.“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”.這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養水源,還可以通過蒸騰作用
促進生物圈的水循環
促進生物圈的水循環

(6)缺水引起農作物減產,說明水與光合作用的關系是
水是光合作用的重要原料
水是光合作用的重要原料

(7)城市管網漏水、農田大水漫灌、工業生產用水重復利用率不高等水資源浪費現象俯拾皆是.如果你是一名環保專家,你將對我們的工業、農業、生活用水提供什么建議?(至少3條)
工業用水要加大循環使用力度
工業用水要加大循環使用力度
、
農業用水要改漫灌為滴灌
農業用水要改漫灌為滴灌
、
生活用水要節約等
生活用水要節約等

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科目:初中生物 來源: 題型:

“山上多植樹,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”這條諺語說明森林生態系統的哪種作用( 。

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