【題目】雞受精卵的發育開始于（ ）
A. 母雞體內 B. 雞卵產出之后 C. 孵化時 D. 孵化一段時期之后
全能測控期末小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】醫生對某患者的耳進行檢查時發現，此人不能聽到醫生的說話聲，但能聽到醫生手指在此人頭部的敲擊聲，則推斷此人最有可能損傷的結構是（ ）
A. 鼓膜 B. 耳蝸 C. 聽神經 D. 聽覺中樞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“山上多栽樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”這條諺語形象地說明了森林對生態環境的作用是：
A. 制造氧氣、凈化空氣 B. 過濾塵埃、殺死細菌
C. 降低噪音、調節氣候 D. 涵養水源、保持水土
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中A﹣E為人體的不同結構層次，請據圖回答。
（1）A細胞通過___（過程）形成B。在此過程中，細胞核內的___復制成形態和數目相同的兩份，分別進入兩個新細胞中。
（2）B通過___（過程）形成C，在此過程中，細胞的形態、結構和功能___（填“是”“否”）發生了改變。
（3）D在結構層次上屬于___。
（4）在如圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的結構層次是[___]___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖把銀邊天竺葵（葉片邊緣一圈A處無葉綠體呈銀白色，其余部分如B、C處有時綠體呈綠色）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將B處兩面遮蓋，移到陽光下幾小時，再經脫色后滴加碘液。請分析回答下列問題：
（1）為探究光是綠葉制造有機物不可缺少的條件。應該選___（填“A處和C處”或“B處和C處”）作為一組對照實驗，同時得出綠葉在光合作用制造的有機物是___。
（2）為探究綠葉制造有機物的場所（即葉綠體），應選___（填“A處和C處“或“B處和C處”）作為一組對照實驗，變量是___。
（3）某生物興趣小組依照上述步驟繼續探究光合作用所需的原料，他們選葉片A和葉片B作為一組對照實驗，變量是___，葉片A滴加碘液后的顏色變化為___。
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