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觀察水中游泳的鯽魚時,會發現鯽魚不停地用口吞水,由鰓孔排水,這是鯽魚在
A.濾取食物B.平衡身體C.調節比重D.呼吸
D

試題分析:魚的呼吸器官是鰓,水由口進入然后流經鰓由鰓蓋后緣流出,當水流經鰓絲時,水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進行氣體交換,所以魚用口吞水,用鰓孔排水,不斷相互交替張開和閉合,是魚在呼吸.選項D符合題意.故選:D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

在翻開的、濕潤的土壤中,經常會看到蠕動的蚯蚓.這些暴露在空氣中的蚯蚓很快又會鉆進土壤.下面是幾個與蚯蚓有關的問題,請分析回答:
(1)蚯蚓不能長時間暴露在干燥的空氣中,原因是______.
(2)如果某條蚯蚓身體的一端有環帶,則有環帶的一端為______端.
(3)蚯蚓在土壤中活動,能對土壤起到改良作用,試一試這種作用具體表現在______兩個方面.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

如圖為鯽魚的形態圖,據圖回答問題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚口的前方,會看到墨汁從魚的______流出.
(2)輕輕掀起鰓蓋,發現魚鰓的顏色是______色,原因是鰓絲上布滿了______.
(3)魚之所以能在水中生活兩個特點至關重要:一是靠______獲取食物和防御敵害;二是能在水中______.
(4)填寫圖中結構名稱①______④______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在章魚、鮑魚、甲魚、鯨魚、鯽魚這五種“魚”中,屬于魚類的有
A.一種B.兩種C.三種D.四種

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

金魚在游動時,能依靠擺動產生前進動力的部位是
A.軀干部和尾部B.魚鰭
C.軀干部D.頭部

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯽魚的口和腮蓋后緣不停地相互交替張開和緊閉,其作用是(       )
A.排泄廢物B.濾取食物C.進行呼吸D.調節身體比重

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

將活魚從水中取出,不久便會死亡的直接原因是
A.體表干燥B.無法呼吸C.身體內缺水D.血液循環停止

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

鯨魚和家鴿是生活在兩種不同環境中的兩種生物,它們的呼吸器官分別是:
A.鰓、肺B.皮膚和鰓、肺
C.肺、肺D.鰓、肺和氣管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“青魚、草魚、鰱魚和鳙魚”稱為四大家魚,它們在水中生活,其呼吸器官是
A.皮膚B.肺C.氣管D.鰓

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同步練習冊答案
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