【題目】與新生兒小頭畸形關系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫學界的關注，下列有關該病毒的敘述，正確的是（ ）
A.寨卡病毒是一種細菌病毒B.寨卡病毒雖結構簡單，但具有細胞結構
C.寨卡病毒不能獨立生活D.利用自己細胞內的物質進行繁殖
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細菌和真菌的敘述不正確的是（ ）
A.芽孢是細菌的休眠體
B.真菌可以通過產生孢子來繁殖
C.幼兒患手足口病是由于細菌導致的
D.糧食受潮發霉主要是由于潮濕環境利于霉菌生長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】冰箱的使用大大降低了胃癌的發生率。將食物存放在冰箱里能保存較長時間的原因是
A.冰箱中沒有空氣B.低溫殺死了食品中的微生物
C.冰箱中沒有微生物D.低溫抑制了微生物的生長和繁殖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物的敘述，正確的是（ ）
A.扇貝、河蚌等雙殼類動物通過身體的吸水管和入水管與水流進行氣體交換
B.“淡水四大家魚”青魚、草魚、鰱魚、鳙魚都用鰓呼吸，海水魚鯨魚、鯊魚都用肺呼吸
C.昆蟲的頭部有口器，既可以攝取食物，又可以進行呼吸
D.蚯蚓靠濕潤的體壁進行氣體交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請將下列生物與所屬的類群用線連接起來。
A．樟子松 a．被子植物
B．珙桐 b．裸子植物
C．白鰭豚 c．鳥類
D．鯊魚 d．哺乳動物
E．丹頂鶴 e．魚類
A、______B、______C、______D、______E、______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鳥類的呼吸特征是每呼吸一次（ �。�
A.在氣囊里進行兩次氣體交換
B.在氣囊和肺里各進行一次氣體交換
C.在肺里進行兩次氣體交換
D.吸氣時在氣囊里進行氣體交換，呼氣時在肺里進行氣體交換
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請回答下列有關動物資源保護的問題：
（1）我國的動物資源面臨著嚴重威脅，主要是由于______引起的生物環境破壞，使動物物種的滅絕速度加快。請例舉一種我國瀕臨滅絕的動物：______。
（2）為了保護動物的多樣性，需要在遺傳物質、物種和生態環境三個層次上制定措施。其中保護動物的_____多樣性是基礎。
（3）保護動物多樣性的具體措施中，______是最有效的措施。
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