【題目】狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜時，被工蜂發現并被“群起而攻之”，蜜蜂的行為是（ ）
A.攻擊行為
B.貯食行為
C.繁殖行為
D.防御行為
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根尖的立體和平面結構圖，識圖并填寫有關根尖結構和功能的內容。
(1)植物的根能不斷地在土壤中延伸是[ ]_________細胞分裂使細胞數目增多和[ ]___________細胞的體積增大的緣故。
(2)根吸收水分和無機鹽的主要部位是[ ]_________，與該功能相適應的結構特點是_______________________________________________________。
(3)在根尖的各部分結構中，伸長最快的是[ ]_______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。
⑴圖中A是___________。
⑵F是__________，它使細菌能夠__________。
⑶字母__________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。
⑷與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有_____________，也不具有能進行光合作用。
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