科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校七年級3月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下不屬于青春期的心理特征的是（ ）
A．性意識開始萌動，對異性產生朦朧的依戀
B．學習能力增強，記憶力增強
C．渴望父母、老師的理綠解與關懷
D．一心只想擺脫父母、老師的管束
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
我國科學家將蘇云金芽孢桿菌中能夠產生殺蟲毒素的基因轉移到棉花體內，成功培育了一系列抗蟲棉品種，使我國成為世界上獨立自主研制成功抗蟲棉的第二個國家。該項生物技術屬于
A．克隆技術 B．轉基因技術
C．發酵技術 D．細胞工程
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科目：初中生物 來源：2015-2016廣東東莞市堂星晨學校八年級3月教學質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
每個西瓜里都有許多種子，是因為（ ）
A．軟細胞與許多精子受精 B．胚珠里有許多卵細胞
C．子房里有許多胚珠 D．雌蕊里有許多子房
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅張掖市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列血管中如果發生病變，可能會導致冠心病的是（ ）
A．主動脈 B．冠狀動脈
C．冠狀靜脈 D．肺靜脈
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科目：初中生物 來源：2015-2016甘肅張掖市八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于變異的敘述正確的是（ ）
A．變異對生物都是有利的 B．變異一旦出現，就可以遺傳給后代
C．變異對生物都是不利的 D．可遺傳的變異是由于遺傳物質發生改變引起的
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年四川省樂山市峨邊縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：探究題
某同學為了驗證甲狀腺激素的作用設計了如下實驗：10只小蝌蚪，每5只一組，放入甲、乙兩
個小水缸中，其中水溫、水質、水量都相同，每天喂一小匙餌料，其中甲缸中摻入少量甲狀腺激素，乙缸
中不摻入，然后每天觀察記錄蝌蚪的變化，回答下列問題。
（1）其中實驗組是__________，對照組是__________；
（2）先發育成成蛙的是_________缸中的蝌蚪；
（3）這個實驗證明甲狀腺激素有___________作用；
（4）分泌甲狀腺激素的腺體叫__________。
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科目：初中生物 來源：2015-2016重慶璧山青杠中學八年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是與生殖發育有關的示意圖，請分析回答下列問題：
（1）圖甲是家蠶的發育過程，它的發育依次要經過 四個時期，而且幼蟲與成蟲的形態結構和生活習性差異很大，像這樣的變態發育過程稱為 。
（2）乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生殖方式，分別是 ；在乙結構中，雞卵進行胚胎發育的部位是[ ] ；在丙結構中，胎兒發育的場所是[ ] ；胎兒發育成熟后，成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產出，這個過程叫做 。
（3）圖丁表示青蛙個體發育過程，它的起點是[ ] ，其幼體蝌蚪有尾，用鰓呼吸，只能生活在水中；隨著發育的進行，還形成了能與空氣進行氣體交換的 ，發育為能上陸生活的成蛙。
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