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如表是某同學設計的實驗方案和觀察到的實驗現象,請分析回答:
裝置
場所日光下日光下黑暗中黑暗中
溫度23℃23℃23℃23℃
吸水紙干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥
數日后種子的發芽情況全部發芽沒有發芽全部發芽沒有發芽
(1)根據實驗可得出種子發芽所需要的條件是________.若繼續培養,幾周后幼苗生長較好的是________.
(2)要證明“光對種子發芽是否有影響”,在實驗設計上可選用________作為一組對照實驗.
(3)把萌發的大豆種子種植后會長成一棵新的大豆植株,即所謂“種豆得豆,種瓜得瓜”.生物這種性狀的遺傳是由細胞內的________控制的.發育成大豆植株根的是胚的________,莖和葉是由胚的________發育成的.
(4)種子萌發的自身條件是:胚是________的、________的,有供胚發育所需要的________.

解:該實驗為了探究種子萌發的條件,所以在設計對照實驗時,要保證實驗有唯一變量.
(1)甲與乙,丙與丁兩組對照實驗的為唯一變量分別是水,因此可以探究種子的萌發需要水,通過表格可以看出有水的種子甲和丙都萌發了,可得出種子發芽所需要的條件是水;甲與丙唯一的變量是光,因此可以探究種子的萌發需要光,從表格中可以看出甲和丙都萌發了,故可以得出種子的萌發于光無關.根據實驗可得出種子發芽所需要的條件是水.植物進行光合作用需要光,在光下進行光合作用制造有機物,正常生長,沒光,不能進行光合作用,生長不良,時間過長會導致死亡.因此若繼續培養,幾周后幼苗生長較好的是甲.
(2)要證明“光對種子發芽是否有影響”,在實驗設計上可選用甲與丙.因為甲與丙唯一的變量是光,因此可以探究種子的萌發需要光,從表格中可以看出甲和丙都萌發了,故可以得出種子的萌發于光無關.
(3)“種豆得豆,種瓜得瓜”.是遺傳現象.生物遺傳下去的是控制性狀的基因,遺傳現象的物質基礎是基因,細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質是染色體.由DNA和蛋白質組成的.DNA是細胞核中儲存遺傳信息的物質,基因是決定生物性狀的DNA片段.因此把萌發的大豆種子種植后會長成一棵新的大豆植株,即所謂“種豆得豆,種瓜得瓜”.生物這種性狀的遺傳是由細胞內的遺傳物質控制的.當種子萌發時,首先要吸水,子葉或胚乳的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸,隨后胚根發育,突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發育成莖和葉.因此,發育成大豆植株根的是胚的胚根,莖和葉是由胚的胚芽發育成的.
(4)種子萌發的自身條件是:胚是完整的、活的,有供胚發育所需要的營養物質.
故答案為:
(1)水;甲;
(2)甲、丙;
(3)遺傳物質;胚根;胚芽;
(4)完整;活;營養物質.
分析:本題探究種子萌發的條件和萌發過程,道種子萌發的外界條件為充足的空氣,適量的水分,適宜的溫度.
點評:注意本題通過對種子萌發的外界條件的探究實驗考查學生對于對照實驗的理解.變量的唯一性是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖所示,在載玻片上滴三種液體,甲為高濃度的鹽水,乙為草履蟲及其培養液,丙是清水.用解剖針先將甲乙兩滴溝通,觀察后再將乙和丙兩滴溝通.
(1)草履蟲的反應依次是________.
A.大多先向甲移動,而后陸續向乙移動
B.大多留在乙,而后陸續向甲移動
C.留在乙,后向丙移動
D.先向甲移動,后向丙移動
(2)請你解釋觀察到的現象:________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關于自然選擇與人工選擇的主要區別中不正確的是


  1. A.
    人工選擇速度較快
  2. B.
    自然選擇進行十分緩慢
  3. C.
    人工選擇的結果是促進生物進化
  4. D.
    自然選擇是各種環境起作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是某生態系統中的食物網簡圖.請據圖回答有關問題:
(1)該食物網由________條食物鏈組成.寫出其中最長的一條食物鏈________.
(2)該食物網中,如果鷹的數量大量減少,鼠的數量就會大量增加,則在短時間內草的生物量會________(填“增加”或“減少”).
(3)該食物網中,鷹與蛇的種間關系是________.
(4)在生態系統中,各種生物的數量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態系統中的各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的.這說明生態系統具有________能力.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

請閱讀資料后回答問題.
在某地生活著幾種鳥.鷹就是其中一種,它的脖子較短,能捕食剛孵出不久的其它鳥的幼鳥;而鵝不捕食這些幼鳥,它的脖子較長.當剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.隨著幼鳥逐漸長大,當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來,但它們看到鵝的影子時卻不再蜷縮.

(1)剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時,它們就馬上將身體蜷縮起來.幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于________行為,這種行為是由________決定的.
(2)請你預測一下,當看到上圖A、B兩種鳥的影子時,稍大一些的幼鳥將有怎樣的行為?這種行為說明了什么問題?請試著解釋.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

科學家們把從鮑魚精子中提取出的生長激素基因,轉入一種細菌體內,從而生產出大量的,將這些激素用于促進貝類的生長,使養殖產量大大提高.這種新生物技術是


  1. A.
    組織培養
  2. B.
    轉基因
  3. C.
    克隆
  4. D.
    胚胎移植

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是草原生態系統的食物網示意圖,請據圖回答:
(1)該生態系統的生產者是________,直接以植物為食的消費者是________(任填一種),分解者是________.
(2)該食物網有________條食物鏈,任意寫出其中的一條食物鏈為________.
(3)如果大量捕獵狐,那么鷹的數量在短期內會________.
(4)如果這個生態系統被有毒物質污染了,有毒物質會通過食物鏈不斷積累,最后體內有毒物質最多的生物是________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

阿爾卑斯狒狒等級社會中的首領是


  1. A.
    一個最占優勢的雄狒狒
  2. B.
    一個最占優勢的雌狒狒
  3. C.
    一個幼狒狒
  4. D.
    一個下級雄狒狒

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

消化系統是由________和消化腺組成的.________是最大的消化腺.

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同步練習冊答案
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