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(2005?錦州)下列哪項不屬于動物仿生技術(  )
分析:此題考查的是仿生的知識,隨著科學技術的迅猛發(fā)展,仿生技術的應用日益廣泛,據(jù)此答題.
解答:解:A、C、D、仿生是指科學家通過對生物的認真觀察和研究,模仿生物的某些結構和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設備.有的是模仿動物,有的是模仿植物,如雷達模仿的是蝙蝠的回聲定位,宇航服模仿的是長頸鹿,冷光模仿的是螢火蟲,薄殼建筑模仿的是烏龜?shù)谋臣祝瑵撍7碌氖囚~鰾,飛機模仿的是鳥翼等.不符合題意.
B、汽車主要是根據(jù)動力學等原理制造的,與仿生無關,符合題意.
故選:B
點評:掌握仿生的概念,了解對于仿生技術的應用的例子,明確汽車與仿生無關,結合題意,即可正確答題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?錦州)人們在生活中常有許多不良習慣,請你對下面兩例提出改正建議.
隨地吐痰.改正:
可將痰吐在紙里再扔進垃圾箱
可將痰吐在紙里再扔進垃圾箱

有病不去看醫(yī)生,憑自己經(jīng)驗買藥吃.改正:
在醫(yī)生指導下服藥
在醫(yī)生指導下服藥

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?錦州)下圖是某同學“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時記錄下的圖象:

(1)觀察過程中,最先觀察到的圖象是

(2)由④到⑤,需要進行的操作是
調節(jié)細準焦螺旋
調節(jié)細準焦螺旋

(3)若將①的圖象移至視野的中央,裝片應向
右下方
右下方
移動.
(4)由⑤到②,首先需要進行的操作是
D
D

A、移動裝片B、調節(jié)光圈(或光闌)  C、調節(jié)反光鏡D、轉動轉換器
(5)無論他怎樣努力,都不會看到下列哪組結構
A
A

A、細胞壁和液泡B、細胞膜和細胞質C、細胞質和細胞核D、細胞核和細胞膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?錦州)下表顯示了哺乳動物和鳥類瀕危或受威脅的原因,請回答:

(1)造成哺乳動物瀕危或受威脅的原因是
偷獵
偷獵
棲息地喪失
棲息地喪失
;造成鳥類瀕危或受威脅的主要原因是
棲息地喪失
棲息地喪失

(2)你認為人類
砍伐森林(或破壞植被).
砍伐森林(或破壞植被).
的活動能使鳥類棲息地減少.

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同步練習冊答案
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