【題目】如圖某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，請據圖回答：要使圖象從視野①變為視野②的狀態，應將裝片向____移動要使圖象從視③變為視野④的裝態，應用____進行調節。（ ）
A. 右下方 B. 左上方 C. 粗準焦螺旋 D. 細準焦螺旋
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【題目】下面是黃瓜表層果肉細胞和人口腔上皮細胞示意圖。下列相關紱述不正確的是
A. 黃瓜果肉細胞與人口腔上皮細胞的唯一區別是有葉綠體
B. 結構②具有控制物質進出的作用
C. 結構④中有控制生物發育與遺傳的重要物質
D. 結構⑤是一種能量轉換器，能夠為細胞的生命活動提供能量
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【題目】觀察鯽魚形態圖，思考分析，嘗試完成下列問題：
鯽魚有許多適于水中生活的形態結構特征：
（1）體型呈_____型，有利于在游泳時減少阻力；
（2）體表被覆____，在水中起保護作用；
（3）身體兩側有[④]____，能感知水流；
（4）運動器官是____，包括胸鰭,腹鰭,臀鰭,尾鰭等.
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【題目】如圖為幼根的部分結構示意圖,據圖分析,下列說法錯誤的是
A. ①、②、③區段構成根尖
B. ②區段細胞可分裂
C. ③區段越往上細胞越大
D. ④區段利于吸收營養
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【題目】世界糧食問題依然十分嚴峻，饑餓和營養不良仍困擾著人類。因此，研究光合作用的過程和原理，提高糧食產量，顯得意義重大。“黃金食品”玉米是唐縣主要的糧食作物之一。如圖是玉米一生的部分生理活動，請據圖分析回答：
（1）將30粒種子分成3組，用清水浸泡在室溫條件下，分別處理：
組別 | A | B | C |
處理方式 | 將胚乳切掉一半 | 將胚乳全部切掉 | 不作處理 |
幾天后，A組種子萌發，幼苗瘦弱；B組種子沒有萌發；C組種子萌發，幼苗健壯；這說明______________________________________。播種時應選用_______________的種子。
（2）圖乙中A過程表示葉片正進行________________，水蒸氣散失的“門戶”是_________；B過程的實質是_____________________________；C過程的反應表達式是_____________________________。
（3）在保證水肥等條件下，圖丙示葉片遮擋程度與光合作用和呼吸作用強度的關系，當葉片遮擋程度為____________時，有機物積累最多。因此，種植農作物時應該____________ 。
（4）除上述措施外，在農業生產中還可以采取哪些措施來提高農作物的產量?（答出一條即可）_________________________。
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【題目】下面四幅圖中描述的是動物的各種行為，據圖回答下列問題。
（1）四幅圖中，哪些圖反映的是動物的攻擊行為?你判斷的依據是什么?這種行為的一個重要特點是什么? _____
（2）四幅圖中還反映了動物的哪些行為并寫出這些行為的名稱。_____
（3）根據獲得途徑的不同，我們又將動物的行為分為先天性行為和學習性行為。按照這種分類的方式，圖③親鳥喂養雛鳥屬于________行為，理由是________。
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【題目】圖為嫁接過程示意圖，請據圖回答
⑴請填寫下列結構的名稱：[ 1 ] [ 3 ] ________[ 2 ][ 4 ] ________。
⑵A圖屬于 __________，B圖屬于__________。
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【題目】圖l示“觀察小魚尾鰭內血液的流動”實驗材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請根據實驗和生活常識，回答下列問題：
（1）通常情況下，使用_____（低/高）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動情況；若想更換物鏡，應轉動_____．
（2）你認為圖2中的[2]是_____血管，判斷的主要依據是_____．
（3）實驗過程中，需在乙圖的棉絮上滴加清水，這樣做的目的是_____．
（4）醫生給你測量脈搏時通常選取的血管是前臂的_____（橈動脈/肱動脈）．
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【題目】如圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：
（1）_______圖所示為動物細胞結構，_______圖所示為植物細胞結構。
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[ ]______、[ ]______和[ ]________。
（3）結構[ ]_______能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。
（4）“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象主要決定于圖中的______填字母代號）。
（5）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的______可以將農藥阻擋在細胞外。
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