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對人類有害的細菌是( )

A.根瘤菌 B.肺炎雙球菌 C.乳酸菌 D.醋酸桿菌

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學七年級下期末模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為人體內血液循環示意圖,據圖回答(9分)

(1)正常情況下,心臟內的血液按“心房→心室→動脈→”的方向流動,而不能倒流,原因是有[ ]___________和[ ]____________起防止倒流的作用。

(2)圖中E框內表示____________之間的氣體交換,在此處氧與血紅蛋白___________.

(3)在心臟的結構中,壁最厚的是[ ](填序號),與之相連的血管是______________。

(4)臨床上常給有炎癥病人點滴抗生素,藥物隨血液的流動最先到達心臟的[ ](填序號)。

(5)用序號和箭頭表示出體循環路線__________________________________________,經此過程血液成分的變化是_______________________________________________。

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下期末模擬考試生物卷一(解析版) 題型:選擇題

下列不能被稱作為一個生態系統的是( )

A.一片森林 B.一塊菜地 C.一個湖泊 D.一種花

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下期末模擬考試生物卷二(解析版) 題型:?????

下列不屬于生存競爭的是( )

A、同一片森林里的樹木爭奪陽光、水分和營養物質

B、食性相同的動物爭奪食物

C、狼與鹿的捕食與反捕食

D、大豆從根瘤菌中獲取氮素,根瘤菌從大豆中獲取養料

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科目:初中生物 來源:2014-2015學年山東德州慶云第二中學八年級下期末模擬考試生物卷二(解析版) 題型:?????

造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是( )。

A.自然選擇

B.物種退化

C.人類對野生動植物資源的開發和利用

D.人類對野生動植物資源的過度狩獵或采伐,對棲息地環境的污染和破壞

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:綜合題

某同學了解到他們社區內3個患有白化病家庭的情況(如下表),依據相關政策有的家庭生了兩個孩子,請根據表中的信息回答:(10分)

家庭序號

父親

母親

第一個孩子

第二個孩子

1號

正常

正常

白化病

2號

正常

白化病

白化病

正常

3號

白化病

白化病

白化病

(A表示正常基因,a表示白化病基因)

(1)1號家庭母親的基因組成是 ,2號家庭父親的基因組成是 ,3號家庭第一個孩子的基因組成是 。

(2)1號家庭第二個孩子患白化病的可能性為 ,2號家庭第二個孩子帶有白化病基因的可能性為 。

(3)某同學從表中的情況總結出母親患白化病,子女一定會患白化病,你認為 (對或錯);父母雙方都帶有白化病基因,子女就可能患白化病,你認為 (對或錯)。

(4)如果3號家庭再生第二個孩子,患白化病的可能性為 ;2號家庭第二個孩子的基因組成為 ,如果他與基因組成為AA的女子結婚,他們的后代中患白化病的可能性為 。

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題

尼泊爾地震后,防疫人員將動物尸體集中焚燒或掩埋,這種做法屬于傳染病預防措施中的

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護易感人群 D. 清除病原體

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(四川自貢卷)生物(解析版) 題型:選擇題

血液是人體內流動的組織,下面不屬于血液功能的是

A.運輸作用 B.分泌作用 C.防御作用 D.保護作用

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科目:初中生物 來源:2015年初中畢業升學考試(山東威海卷)生物(解析版) 題型:探究題

(5分)雨后,小軍看到一位爺爺在花園給花“澆水”,不禁好奇地問:“爺爺,剛下過雨,怎么還給花澆水?”爺爺笑道:“我不是在給花澆水,是用水沖掉葉片上的泥土,這樣有利于花的生長。”“為什么沖掉葉片上的泥土有利于花的生長?”針對這個問題,小軍進行了如下探究。

(1)根據學過的知識:“氣孔是氣體進出葉片的通道”、“植物的某些生理作用有氣體進出葉片”,小軍作出了假設。他作出的假設應是_________。

(2)為驗證假設,小軍設計了一個實驗裝置,如右圖所示。A、B分別表示套在兩個葉片上干燥透明的塑料袋,塑料袋的袋口扎緊。分析此裝置可知,小軍設計的實驗的變量是_________。

(3)小軍先進行了如下實驗:將實驗裝置放在光下一段時間,結果A內干燥,B內出現了一些小水珠。由此可知,氣孔堵塞會影響植物的_________作用。

(4)隨后,小軍想通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的光合作用”,于是設計了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,用燃燒的蠟燭耗盡A、B中的氧氣,并迅速扎緊袋口,把實驗裝置放在陽光下。6小時后,將A、B內的氣體分別通入澄清的石灰水中。預期的實驗結果是:_________內的氣體使石灰水變渾濁。

(5)小軍還想進一步通過實驗驗證“氣孔堵塞會影響植物的呼吸作用”,于是又進行了如下實驗:另取一個相同的實驗裝置,打開A、B袋口,將兩支點著的衛生香分別迅速伸進袋內。小軍的預期的實驗結果是:A內的衛生香繼續燃燒,B內的衛生香熄滅。但實際上卻是:A、B內的衛生均繼續燃燒。要得到預期的實驗結果,應增加的實驗步驟是:_________。

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