Question

【題目】利用所學過的知識回答下列問題：

（1）人因病而打“吊針”的過程中，當針刺入皮膚時，人會不由自主的顫動一下，并感覺到疼，痛覺是在__________形成，這個實例也說明脊髓具有__________功能，當藥液從人的前臂血管進入肺時，在下圖所表示的結構中，藥液經過的途徑依次是__________________（填序號）。

（2）某同學在探究唾液對淀粉的消化功能時，設計如下實驗：

第一步：取兩只潔凈的試管A、B，分別加入2毫升淀粉糊。

第二步：A管中加2毫升唾液，B管中加2毫升___________作為對照。

第三步：5—10分鐘后，在A、B兩管中各滴入2滴碘液，搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。

實驗中由于該同學的操作存在失誤，導致實驗現象不明顯，請指出并改正： _____________________。

（3）淀粉在消化道內經過消化，最終分解成__________被吸收進入血液，流經腎臟時（如圖），部分葡萄糖經過圖中________處（填序號）過濾后進入腎小囊中，在圖中_________處又被重新吸收回到血液中。

Answer 1

【答案】 大腦皮層 反射和傳導 ①、③、④、⑦ 清水（或蒸餾水） 第二步后應將A、B兩支試管放在37℃的溫水中 葡萄糖 ① ③

【解析】（1）人因病而打“吊針”的過程中，當針刺入皮膚時，人會不由自主的顫動一下，并感覺到疼，痛覺是在大腦皮層形成，這個實例也說明脊髓具有反射和傳導功能，藥液從前臂血管進入肺，所經過的血液循環路線為：各級靜脈→①上腔靜脈→③右心房→④右心室→⑦肺動脈→肺。故需要經過圖中的①→③→④→⑦。

（2）科學探究中最重要的就是要設置對照實驗，此題探究的是唾液對淀粉的消化作用，故在B試管中加入的是清水而不是唾液。從該同學的實驗步驟中可以看出存在著明顯的失誤：因為口腔中的溫度為37℃，故在做實驗時，一定要在37℃的溫度下。所以第二步后應將A、B兩支試管放在37℃的溫水中。

（3）淀粉經過消化之后分解成可以被人體吸收的葡萄糖，經過血液循環流向身體各部分。流經腎臟時，部分的葡萄糖在①腎小球處經過濾過作用進入腎小囊中形成原尿，然后經過③腎小管的重吸收作用又回到血液中，其余物質在腎小管內形成尿液。