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牛頓是一位偉大的科學家,他從小愛問問題,一次他在蘋果樹下乘涼,突然一個蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時,牛頓心里想著:“為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?”這是科學探究中的哪一步驟(  )
A.觀察B.提出問題C.做出假設D.實驗
A、觀察法是在自然狀態下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統的感知、考察和描述,以發現和驗證科學結論.該選項不符合題意.
B、提出問題是指嘗試從日常生活、生產實際或學習中發現與生物學相關的問題.嘗試書面或口頭表述這些問題. 描述已知科學知識與所發現問題的沖突所在(一定是問句“?”).如為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?該選項符合題意.
C、作出假設是指應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.估計假設的可檢驗性.該選項不符合題意.
D、實驗法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析,發現或驗證科學結論.該選項不符合題意.
故選:B.
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科目:初中生物 來源: 題型:

牛頓是一位偉大的科學家,他從小愛問問題,一次他在蘋果樹下乘涼,突然一個蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時,牛頓心里想著:“為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?”這是科學探究中的哪一步驟(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

牛頓是一位偉大的科學家,他從小愛問問題,一次他在蘋果樹下乘涼,突然一個蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時,牛頓心里想著:“為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?”這是科學探究中的哪一步驟


  1. A.
    觀察
  2. B.
    提出問題
  3. C.
    做出假設
  4. D.
    實驗

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科目:初中生物 來源:2012-2013學年江蘇省南京市高淳縣七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛頓是一位偉大的科學家,他從小愛問問題,一次他在蘋果樹下乘涼,突然一個蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時,牛頓心里想著:“為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?”這是科學探究中的哪一步驟( )
A.觀察
B.提出問題
C.做出假設
D.實驗

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年甘肅省酒泉市金塔四中七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

牛頓是一位偉大的科學家,他從小愛問問題,一次他在蘋果樹下乘涼,突然一個蘋果從樹上掉下,砸到牛頓時,牛頓心里想著:“為什么蘋果會往下掉,而不往上飛呢?”這是科學探究中的哪一步驟( )
A.觀察
B.提出問題
C.做出假設
D.實驗

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