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16.關于動物行為的下列說法中,錯誤的是(  )
A.兩只羚羊為爭奪食物而打斗屬于防御行為
B.老馬識途屬于后天性行為
C.動物越高等,學習行為越復雜
D.貓抓老鼠的行為能遺傳給后代

分析 根據獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內的遺傳因素決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環境因素的作用,由生活經驗和學習獲得的.從動物行為的功能、意義、目的來看,動物的行為分為:取食行為、領域行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、節律行為和社會(群)行為.

解答 解:A、兩只羚羊為爭奪食物而打斗屬于攻擊行為,而不是防御行為,A錯誤;
B、老馬識途是動物在適應環境的過程中,通過生活經驗和學習不斷獲得的新的行為,屬于學習行為,也稱之為后天性行為,B正確;
C、動物越高等,學習行為越復雜,C正確;
D、貓捉老鼠的行為是生來就有的,先天性行為,能遺傳給后代,D正確.
故選:A.

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑.

練習冊系列答案
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試管加入物質控制條件檢驗方法
1號饅頭碎屑+2mL唾液?℃水溶10分鐘加兩滴碘液
2號饅頭碎屑+2mL清水?℃水溶10分鐘加兩滴碘液
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(2)冷卻后加碘液,你觀察到的現象是:1號試管不變藍;2號試管:變藍.
(3)設置2號試管的目的是對照作用.
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A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

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