【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”這種現象決定于細胞的（ ）
A.細胞壁
B.細胞膜
C.細胞核
D.葉綠體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于病毒、細菌、真菌的敘述，正確的是（ �。�
A. 病毒寄生在活細胞內，利用活細胞內的物質，制造出新病毒
B. 細菌有細胞壁、細胞膜，細胞膜又稱為莢膜，具有保護作用
C. 細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
D. 酵母菌與乳酸菌在結構上的主要區別是乳酸菌有成形的細胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體心臟結構示意圖，據圖回答下列問題：
（1）上圖心臟結構中，A是____________，D是______________，b是_______________。
（2）觀察心臟的結構，可以看到圖中[ ]__________的壁最厚，這與它的功能相適應。
（3）心臟的四個腔相連的血管中，流動脈血的靜脈是______________。
（4）心臟內的血液只能由心房流向心室是由于________的作用。
（5）與經肺泡內的氣體交換之后，流經肺部的血液中氧氣含量_________（增加、減少），血液由__________血變為________血。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于綠色植物光合作用與呼吸作用的敘述，哪一項是不正確的？（ ）
A. 只有在一定強度的光照下，綠色植物才能進行光合作用
B. 綠色植物光合作用的實質是合成有機物，貯藏能量
C. 綠色植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量
D. 植物體的所有活細胞都能進行光合作用和呼吸作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是淀粉在消化道內的消化和吸收過程圖解，請回答
（1）圖中①所指的酶是________，由_________分泌．能消化淀粉的消化液有________種．
（2）圖中③所指的物質是________，④所指的物質是________．物質④在小腸內直接吸收。
（3）若把淀粉換成牛奶，①能否發揮作用？__________________________________．
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