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【題目】將魚內臟埋入土中,過一段時間翻開土壤發現魚內臟不見了,下來解釋合理的是(

A. 被土壤吸收了 B. 被環境中的分解者分解了

C. 被植物直接吸收了 D. 通過內臟自身的呼吸作用消耗掉了

【答案】B

【解析】試題分析:腐生的細菌和真菌把魚的內臟中的有機物分解成了簡單的無機物(二氧化碳和水)被蔬菜吸收,成為制造蔬菜體內的有機物原料,

解:土壤中有營腐生生活的真菌和細菌,它們把魚的內臟分解成二氧化碳、水和無機鹽后,被植物吸收,可見B符合題意.

故選:B

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物根尖吸收水分的主要部位是

A. 成熟區 B. 伸長區 C. 分生區 D. 根冠

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【題目】如圖是女性的生殖系統部分結構示意圖。人的胚胎發育過程,從受精卵的形成到嬰兒的出生,依次經歷的場所是下圖中的 ( )

A.③②④B.①②④C.③①②D.①③②④

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【題目】一山不容二虎這句諺語,用生態學的觀點來解釋應是( )

A. 虎的性情孤僻,不喜歡群居

B. 虎是營養級很高的生物,可得到的能量少,個體數量也就少

C. 虎的性情兇殘,把幼虎吃掉了

D. 虎的個體大,生活的空間也大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生態系統的組成,敘述正確的是( 。

A. 生態系統組成成分指的是各種生物 B. 每一個生態系統都包括生物和非生物環境

C. 生態系統可以缺少分解者 D. 生態系統各成分之間是獨立的

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【題目】成語“螳螂捕蟬,黃雀在后”描寫的是動物之間的(

A. 競爭關系 B. 合作關系 C. 捕食關系 D. 寄生關系

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【題目】為驗證人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳,向甲、乙兩試管內分別注入澄清透明的石灰水,再向甲試管的石灰水內通入空氣,向乙試管的石灰水內吹入呼出氣體,結果是( )

A. 甲試管變渾濁、乙試管不變渾濁 B. 甲試管不變渾濁、乙試管變渾濁

C. 甲、乙兩試管都不變渾濁 D. 甲、乙兩試管都變渾濁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組的性狀中,不屬于相對性狀的是

A. 人的單眼皮和雙眼皮 B. 果蠅的紅眼和殘翅

C. 豌豆的圓粒和皺粒 D. 老鼠的白毛和黑毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國植樹節定于每年的( )

A. 312B. 315C. 45D. 54

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