Question

11．如圖A-C分別為細菌、酵母菌、蘑菇的形態結構示意圖，請據圖回答．

（1）圖中生物屬于單細胞生物的是AB；A和B在結構上最大不同點是A沒有成形的細胞核、B成形的細胞核．
（2）在觀察B的實驗中，要用碘液對其進行染色，其目的是使酵母菌細胞核染上顏色，便于觀察；在觀察C時，發現結構④深入到土壤中，其作用是從土壤中吸收水分和有機物．
（3）圖中生物細胞內都沒有葉綠體，因此都屬于異養生物．在生態系統中，它們能將枯枝落葉、動物糞便、遺體等分解成水和二氧化碳以及無機鹽，再被植物利用．這說明它們對于自然界中的物質循環起重要作用．
（4）在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細菌和真菌，細菌和真菌在形態結構和繁殖方式上有哪些特點與它們廣泛分布有關？個體微小、繁殖速度快、芽孢和孢子可隨空氣流動（答出2點）．
（5）目前，菌棒（含有菌種和營養，如圖D所示）越來越多地走出食用菌生產基地，進入我們普通家庭．培養菌棒時，應將其放置于溫暖潮濕環境中．

Answer 1

分析 （1）細菌和真菌的區別：

比較內容	細菌	真菌
個體大小	單細胞	單細胞類型，也有多細胞的類型
細胞結構	細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區域，沒有成形的細胞核	細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核
營養方式	異養	異養
繁殖方式	分裂生殖	孢子生殖

（2）圖中，A是細菌，其中①DNA集中的區域、②鞭毛、③細胞質、④細胞壁、⑤細胞膜，B是酵母菌，C是蘑菇，其中①菌褶、②菌蓋、③菌柄、④營養菌絲，D菌棒．

解答 解：（1）A細菌是單細胞的，B酵母菌是單細胞真菌，C蘑菇是多細胞真菌，因此圖中生物屬于單細胞生物的是AB；A和B在結構上最大不同點是A沒有成形的細胞核、B成形的細胞核．
（2）“在觀察B的實驗中，要用碘液對其進行染色”，其目的是使酵母菌細胞核染上顏色，便于觀察；“在觀察C時，發現結構④深入到土壤中”，其作用是從土壤中吸收水分和有機物．
（3）圖中生物細胞內都沒有葉綠體，因此都屬于異養生物．“在生態系統中”，它們能將枯枝落葉、動物糞便、遺體等分解成水和二氧化碳以及無機鹽，再被植物利用．這說明它們對于自然界中的物質循環起重要作用．
（4）“在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上都可以找到細菌和真菌”，細菌和真菌在形態結構和繁殖方式上與它們廣泛分布有關的特點是個體微小、繁殖速度快、芽孢和孢子可隨空氣流動（答出2點）．
（5）“目前，菌棒（含有菌種和營養，如圖D所示）越來越多地走出食用菌生產基地，進入我們普通家庭．培養菌棒時”，應將其放置于溫暖潮濕環境中．
故答案為：（1）AB；A沒有成形的細胞核、B成形的細胞核
（2）使酵母菌細胞核染上顏色，便于觀察；從土壤中吸收水分和有機物
（3）葉綠體；水和二氧化碳；物質循環
（4）個體微小、繁殖速度快、芽孢和孢子可隨空氣流動
（5）溫暖潮濕

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握細菌、真菌的結構特點、二者的區別以及細菌、真菌的生活條件和營養方式．