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14.生物的基本特征:①除病毒外,生物體都是由細胞構成的.②生物都能適應環境,也能影響環境.③生物都能對外界刺激做出反應.

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.

解答 解:生物的共同特征有:①生物的生活需要營養;②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內產生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應;⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構成的.生物的生存需要一定的環境.生物都能適應環境,也能影響環境.
故答案為:病毒; 適應; 影響; 外界刺激

點評 解此題的關鍵是理解生物的特征.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

2.為提高農產品質量,增強市場競爭力,許多地方建起了育苗工廠.讓“種子萌發成幼苗”這個過程在車間內完成,根壯苗齊,種子用量和人力成本大大降低.種子萌發,需要什么外界條件?小明決定自己動手,探究一下“種子萌發需要的外部條件”.
材料器具:錐形瓶4個、清水、恒溫箱、綠豆種子若干(飽滿完整有活力)
小明設計的實驗方案及結果如下:
裝置種子數條件溫度時間實驗結果
10粒干燥、充足的空氣25℃3天0粒萌發
10粒種子完全浸沒在水中25℃3天0粒萌發
10粒潮濕、充足的空氣25℃3天10粒萌發
10粒潮濕、充足的空氣2℃3天0粒萌發
(1)比較①和③的結果可得出種子萌發需要適量的水分.
(2)比較②和③的結果可得出種子萌發需要充足的空氣.
(3)比較④和③的結果可得出種子萌發需要適宜的溫度.
(4)種子萌發過程中種子內有機物總量的變化是減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.閱讀下面的資料,回答有關問題.
2015年5月29日,廣東省惠州市出現我國首例輸入性中東呼吸綜合征確診病例.患者為韓國人,男性,1971年出生,系韓國MERS病例的密切者.中東呼吸綜合征(MERS)是2012年9月發現的一種由新型冠狀病毒引起的急性呼吸道疾病.目前中東呼吸綜合征的傳染源和傳播途徑尚不完全明確,尚無特異性治療措施和疫苗,做好預防是關鍵.
(1)從傳染病的角度來說,冠狀病毒(MERS-CoV)屬于病原體(填“病原體”或“傳染源”).
(2)如圖所示中東呼吸綜合征冠狀病毒(MERS-CoV)結構,該病毒結構簡單,沒有細胞結構.
(3)韓國因允許MERS患者出境遭批評.從預防傳染病的角度來說,本應該限制患者外出,進行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源.
(4)目前中東呼吸綜合征尚無疫苗.人們常用疫苗來預防其他傳染病,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原(填“病原體”或“抗原”或“抗體”).
(5)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.用所學知識,判斷人們在與困難對抗時所采取的措施錯誤的是(  )
A.醫生抽血時,針刺入的血管是靜脈
B.健康成年人一次獻血200毫升不影響健康
C.醫生對某人做血液常規化驗時,發現紅細胞偏低,判定此人某處有炎癥
D.輸血時,應以輸同型血為根本原則

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.丸花蜂在取食花蜜的同時,也幫助植物(  )
A.傳粉B.生長C.傳播種子D.A、B、C都不對

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.將少量細菌接種在培養基上,然后進行恒溫培養,培養基上就會形成細菌的菌落,這是因為細菌(  )
A.沒有細胞結構B.細胞內有葉綠體C.有成形的細胞核D.進行分裂生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.請你完成“食物中的蛋白質對動物生長發育影響”的探究實驗:
材料:40只幼鼠;糖、脂肪、無機鹽和水飼料;牛奶.
(1)該實驗探究的問題是食物中的蛋白質對動物生長發育是否有影響.
(2)該實驗的變量是牛奶.
(3)實驗將40只幼鼠分為兩組,其中加牛奶為實驗組. 
(4)每組均用20只幼鼠,是為了排除因偶然性引起的誤差,使實驗結果更可靠.
(5)安排另外一個小組在相同條件下完成該實驗,在科學方法上屬于重復實驗.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.自從出現有性生殖后,生物進化的速度加快了,這是因為(  )
①有性生殖產生的后代具有更大的活力和變異性
②有性生殖的繁殖速度比無性生殖快
③有性生殖可以讓兩個不同物種的個體雜交,產生新物種
④最適者能找到更多的有性生殖的機會,因而使有利變異得到遺傳.
A.①④B.①③C.②③D.①②

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

4.小強是個愛動腦筋的學生,他發現雨水多的年份蝗蟲很少,而干旱的年份蝗蟲特別多.他想通過探究產生這種現象的原因,你能幫助他完成嗎?實驗器材和用具:花盆、土壤若干、活蝗蟲成蟲若干、新鮮青草、鐵絲網罩.
(1)你提出的問題:土壤的干燥和潮濕影響蝗蟲的產卵和發育嗎?
(2)你的假設;蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產卵和發育.
(3)設計實驗方案:
①取兩個相同的花盆,分別裝滿同樣的干燥土壤,并分別編號為甲、乙.
②向甲盆中加入一些水,并在整個實驗過程中定期加水,使土壤保持濕潤,乙盆不做處理.
③取大小相同的20只活蝗蟲雌蟲和20只活蝗蟲雄蟲,分別平均分開放入甲、乙兩個花盆中,并用鐵絲網罩住.
④把兩個花盆放在向陽溫暖處,每天分別按時喂養等量的新鮮青草,觀察并記錄蝗蟲的生活情況.
(4)實驗現象:一段時間以后,乙花盆內出現大量小跳蝻,而另一花盆中沒有出現小跳蝻或只出現少量小跳蝻.
(5)實驗結論:蝗蟲喜歡在干燥的土壤中產卵和發育.

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