【題目】下列對健康生活的敘述正確的是( )
A.青少年可以少吸煙,少喝酒
B.處方藥的說明書上標有“OTC“標識
C.健康是指身體上和心理上的良好狀態
D.靜脈出血時應壓迫傷口的遠心端止血
【答案】D
【解析】
(1)吸煙使血液凝結加快,容易引起心肌梗塞、中風、心肌缺氧等心血管疾病以及腦缺氧等,進而影響人的記憶力和注意力,影響學習。更為嚴重的是,吸煙者還嚴重妨礙他人健康。
(2)安全用藥是指根據病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。
(3)現代人的健康內容包括:軀體健康、心理健康、智力健康、道德健康、環境健康等。
(4)靜脈是從全身各處流回心臟的血管,血液流動方向是靜脈→心臟。
A、青少年吸煙、酗酒,不利于健康成長。A錯誤;
B、處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品,簡稱RX。處方藥的使用要遵醫囑。B錯誤;
C、健康是指一個人在身體上、心理上和社會適應等方面都處于良好的狀態。C錯誤;
D、靜脈是從全身各處流回心臟的血管,所以靜脈出血在遠心端用手指壓或繃帶壓迫止血。D正確。
故選:D。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(如表),并攪拌均勻,在瓶口處套上一個擠癟的氣球,把五個瓶子同時放在不通風的環境中,放置一段時間后觀察到了表中的現象。請據此回答問題。
裝置 | 物質 | 溫度 | 現象 |
① | 水+白砂糖+酵母菌 | 22~30℃ | 有氣泡產生,氣球脹大了 |
② | 水+白砂糖 | 22~30℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
③ | 水+酵母菌 | 22~30℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
④ | 水+白砂糖+酵母菌 | 0℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
⑤ | 水+白砂糖+酵母菌 | 100℃ | 沒有氣泡產生,氣球是癟的 |
(1)試管①有氣泡產生的原因是酵母菌分解白砂糖產生__________氣體。
(2)在上述實驗中,①和②作為一組對照實驗,探究的是__________的作用。
(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養物質,可以選擇哪兩個瓶子為一組?__________。
(4)如果選擇①④或①⑤作為對照實驗,可以探究酵母菌的生活需要__________,則實驗變量是__________。
(5)為了鑒定①號瓶中產生的氣體,可以將氣體通入__________,出現的現象是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生命起源和生物進化的敘述正確的是( )
A.米勒實驗表明,生命起源于原始海洋
B.使用抗生素后,細菌能產生抗藥性強的變異
C.化石是研究生物進化的唯一證據
D.森林古猿是人類和現代類人猿的共同祖先
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【題目】人體內的激素含量少,作用大。下列有關敘述正確的是( )
A.人體內的腺體都能分泌激素
B.糖尿病患者可以通過口服胰島素進行治療
C.幼年時期生長激素分泌過多,會患巨人癥
D.激素調節能對神經調節產生影響,但不受神經調節的控制
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【題目】古藺黃荊老林是許多鳥的棲息地,如果大量捕殺鳥類,將破壞黃荊老林的生態平衡,這說明生態系統的自動調節能力是( )
A.有一定限度的B.強弱不同的
C.無限的D.不變的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞內包含著葉綠體、線粒體等一些小的微觀結構,這些微觀結構能完成一定的生命活動。下列有關線粒體、葉綠體的說法正確的是( )
A.都是細胞內產生氧氣的部位B.都能進行呼吸作用產生二氧化碳
C.都能進行物質轉化和能量轉換D.都同時存在于動植物細胞中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類適合飛翔生活的特點:( )(1)氣囊可以幫助呼吸 (2)頭部運動靈活 (3)消化系統發達,消化吸收排便都很迅速 (4)長骨中空 (5)身體被覆羽毛,具有可以飛行的翼 (6)胸骨發達 (7)卵生 (8)具有龍骨突 (9)身體具有頭部、胸部、腹部 (10)身體呈梭形 (11)后肢發達 (12)循環系統完善
A.(1)(3)(4)(5)(6)(8)(10)(12)
B.(1)(3)(4)(5)(6)(8)(9)(12)
C.(1)(2)(5)(6)(8)(9)(11)(12)
D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(10)(12)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關烏蘭察布地區農作物種植的敘述,錯誤的是( )
A.播種前土壤要耕和耙,是因為種子萌發需要充足的空氣
B.播種時施農家肥,主要是給植物生長提供有機物
C.播種后用地膜覆蓋,有利于種子提早萌發
D.播種前要澆水,是因為種子萌發需要一定的水分
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