【題目】生態(tài)系統(tǒng)中能把有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水的生物是（ �。�
A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 分解者 D. 生物部分
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】絳蟲(chóng)的節(jié)片中，含有受精卵的節(jié)片不能叫做( )
A．頸節(jié) B．未成熟節(jié)片 C．成熟節(jié)片 D．妊娠節(jié)片
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“筍有多大，竹有多粗。”竹子長(zhǎng)成后的莖與剛鉆出地面時(shí)的竹筍一樣粗，這說(shuō)明竹子的莖中沒(méi)有（ �。�
A. 木質(zhì)部 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 表皮
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年，我國(guó)科學(xué)家利用現(xiàn)代生物技術(shù)成功培育出世界上首例靈長(zhǎng)類動(dòng)物——獼猴“中中”和“華華”。兩只獼猴的基因都來(lái)自同一只流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒，其培養(yǎng)過(guò)程見(jiàn)圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 科學(xué)家培育獼猴的過(guò)程中使用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B. 這兩只獼猴的性別都是雌性
C. 克隆胚胎在受體動(dòng)物子宮中發(fā)育
D. 理論上此技術(shù)可培育出大批基因完全相同的獼猴用于醫(yī)學(xué)研究
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人體紅細(xì)胞的功能是（ �。�
A. 運(yùn)輸氧氣和部分二氧化碳 B. 只運(yùn)輸氧氣
C. 運(yùn)輸氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D. 運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)與凝血
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人工智能程序阿法狗大勝韓國(guó)著名棋手李世石，下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)（ ）
A. 是否耗能 B. 能否運(yùn)動(dòng) C. 能否說(shuō)話 D. 能否生殖
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】桑葚果實(shí)味甜多汁呈紫色，是人們常吃的水果之一．食用時(shí)手指會(huì)被染成紫色，果盤(pán)內(nèi)也有少量紫色汁液，這些紫色的汁液來(lái)自于果實(shí)細(xì)胞的（ �。�
A. 細(xì)胞壁 B. 線粒體 C. 液泡 D. 葉綠體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】神經(jīng)細(xì)胞有一定的長(zhǎng)度，所以神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)，常常跨越多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，神經(jīng)細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞之間是通過(guò)什么連接的（ �。�
A. 突起 B. 神經(jīng)纖維 C. 神經(jīng)細(xì)胞體 D. 神經(jīng)
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