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圖一是用顯微鏡觀察人血涂片的示意圖，請據圖回答：（8分，每空1分）

圖一
⑴.當人被感染而發炎時，圖中[ ]       的數目會顯著增加。它的作用是          、         ，所以大部分壽命只有        。
⑵.圖中①和③在結構上的區別是：①有        ，③則無          。
⑶.貧血患者血液中的 [ ]       數量減少；能止血和加速凝血的是[ ]         。

⑴.①白細胞吞噬病菌，防御疾病幾天
⑵.細胞核細胞核 ⑶.③紅細胞 ②血小板

解析

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述．
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0． 7%生理鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進行觀察．
（1）請糾正敘述中的四處錯誤：
a．

應滴一滴0.9%的生理鹽水，

b．

取一根消過毒的牙簽在口腔側壁上輕輕刮幾下

c．

把附有碎屑一端的牙簽放到載玻片上的液滴中

d．

涂抹幾下．讓細胞均勻分散開

（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將玻璃片向

左上方

移動，使要觀察的細胞位于

中央

，轉換成高倍鏡后，用

細準焦螺旋

調節至物像清晰．
（3）使用生理鹽水的目的是

保持口腔上皮細胞的正常形態

．
（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是

去掉食物殘渣，以免影響觀察效果．

．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

如圖是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴質量分數為0.9%的生理鹽水，取一根消過毒的牙簽在口腔壁上輕刮幾下，然后放在載玻片的液滴中涂抹幾下，然后放在顯微鏡下進行觀察．
（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：
①

刮取材料前應先漱口

．
②

蓋上蓋玻片后再在顯微鏡下觀察

．
（2）通常先用低倍鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將載玻片向

左上方

移動，使要觀察的細胞位于

視野中央

．轉換成高倍鏡后，用

細準焦螺旋

調至物像清晰．
（3）該臨時裝片觀察之前最好用

稀碘液

進行染色，以便觀察．
（4）在制作人的口腔上皮細胞裝片時，能否用清水？為什么？

不能，0.9%的生理鹽水與人的體液相當，若用清水，細胞會吸水漲破

．
請你設計一個探究方案來探究，在制作口腔上皮細胞裝片時要用0.9%的生理鹽水，而不能用別的濃度的鹽水，并預測實驗結果．
方法步驟：填下表

預測結果：

1號載玻片上的細胞破裂，3號載玻片上的細胞皺縮，只有2號載玻片上的細胞完好

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞的一段敘述：
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱凈，取一根消毒過的牙簽在口腔壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，然后放在顯微鏡下進行觀察．
（1）請糾正敘述中的兩處錯誤：a

0.9%的生理鹽水

輕涂幾下

（2）通常先用低倍物鏡找到清晰的細胞圖象，若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞的結構，則應將載玻片向

左上方

移動，使要觀察的細胞位于

視野中央

．轉換成高倍鏡后，用

細準焦螺旋

調節至物像清晰．
（3）使用一定濃度生理鹽水的目的是

保持細胞的正常形態

．
（4）制作裝片前，先將口漱凈的目的是

除去口中雜物

．
（5）在顯微鏡的視野中央出現一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在哪？

物鏡

．

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科目：初中生物 來源：2014屆四川省岳池縣七年級下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖一是用顯微鏡觀察人血涂片的示意圖，請據圖回答：（8分，每空1分）

⑴.當人被感染而發炎時，圖中[ ] 的數目會顯著增加。它的作用是、，所以大部分壽命只有。

⑵.圖中①和③在結構上的區別是：①有，③則無。

⑶.貧血患者血液中的 [ ] 數量減少；能止血和加速凝血的是[ ] 。

圖一圖二

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