【題目】請將下列做法與相應的傳染病預防措施對應：
A.飲用水消毒________B.教室開窗通風________C.將傳染病患者隔離________
D.接種疫苗________E.積極進行體育鍛煉________
a.切斷傳播途徑 b.控制傳染源 c.保護易感人群
每日10分鐘口算心算速算天天練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物以及進行氣體交換的主要部位對應關系不正確的是（ ）
A. 昆蟲﹣氣管 B. 蚯蚓﹣濕潤的體壁
C. 青蛙﹣皮膚和肺 D. 家鴿﹣肺和氣囊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是幾種不同類別的植物，請分析并回答問題。
（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[____]_____類植物，這類植物中的______是單細胞植物。
（2）A類植物已經出現了______等器官，但它的生殖過程離不開_____，所以必須生活在陰濕的環境中。
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生______，但B類植物的種子有_____包被著，C類植物的種子是____的，沒有____包被。
（4）具有根、莖、葉的植物有_____。（填序號）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是生活在水中或潮濕環境中的無脊椎動物，請分析回答問題。
（1）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈______對稱，背腹扁平，體壁具有三胚層，有口無肛門。
（2）B是___，身體呈輻射對稱，體壁由兩個胚層構成，有口無肛門。
（3）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的___動物（類群）。
（4）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有___，有口有肛門。
（5）E是河蚌，屬于軟體動物，它的貝殼是由___分泌的物質形成的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春天是桃樹開花的季節，桃樹的果實是人們夏季喜愛的水果。下圖甲、乙分別是桃樹的花和果實的結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）桃花美麗的顏色往往是花瓣的顏色，它的香氣和鮮艷的顏色有利于其依靠__________（風/昆蟲）來完成傳粉。
（2）桃花盛開時吸引無數游客觀賞，桃花的主要結構是_____________。小明調查發現，去年桃的產量不如往年，主要原因是桃花盛開期間雨水過多，導致桃樹___________不足而減產。
（3）乙圖中的1是由甲圖中的[ ] __________發育而來。某同學剛過春節就把自身具備萌發能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤、疏松的土壤里，一個月都沒有萌發，可能的原因是_____________________。
（4）采用__________的方法，可以讓毛桃樹上結出油桃。
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