【題目】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)_______________________,保護(hù)____________
的多樣性。
【答案】保護(hù)生物的棲息環(huán)境；保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
【解析】
試題保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
保護(hù)生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護(hù)戰(zhàn)略和不同的措施，建立自然保護(hù)區(qū)既保護(hù)生物又保護(hù)環(huán)境，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施；所以保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息環(huán)境和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的（ ），抵抗外界干擾、保持自身相對穩(wěn)定的能力越強(qiáng)。
A.生物數(shù)量越多B.生物種類越多
C.基因數(shù)量越多D.無機(jī)環(huán)境越復(fù)雜
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪種現(xiàn)象是生物對外界刺激作出的反應(yīng)（ ）
A. 兔子發(fā)現(xiàn)狼之后迅速奔跑B. 種子萌發(fā)長成幼苗
C. 綠色植物的葉由小長大的現(xiàn)象D. 鳥產(chǎn)卵
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】動物可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解，反映了動物在自然界中的哪種作用（ ）
A.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)B.維持生態(tài)平衡C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子
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