【題目】實驗中設置空白組的目的是____________________。
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【題目】設計對照實驗時，應遵循的原則是（ ）
A. 所有變量都不同 B. 所有變量都相同
C. 除實驗變量外，其他變量都相同 D. 除實驗變量外，其他變量都不同
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【題目】如圖為人體血液與組織細胞之間的物質交換示意圖，請據圖作答：
（1）圖中所示血管為_______，與其他血管相比，管內血流速度最_______。
（2）該血管中的營養物質主要由_______（填某器官的名稱）吸收進入血液。
（3）經過物質交換后，從該血管流出的是_______血。
（4）進入組織細胞內的氧氣，最終在組織細胞的_______內被利用。
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【題目】如圖是生態系統組成成分中生產者、消費者、分解者的關系示意圖。請分析回答有關問題：
（1）請寫出圖中的食物鏈（用字母和箭頭表示）_______________，其中成分包括______________和______________。
（2）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”這句詩中主要體現了生態系統組成成分中_______________的作用。
（3）一般情況下，生態系統中各種生物的數量和所占的比例是相對穩定的，這是因為生態系統本身具有一定的______________能力。
（4）生態系統的物質和能量是沿著__________流動的。
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【題目】如圖中長方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處，血紅蛋白與氧氣的結合情況．試推測甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是（ ）
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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【題目】有些細菌和真菌可以寄生在動植物體內，使他們患病，有些細菌和真菌卻能夠與動植物共生.那么應該怎么看待他們之間的關系？（ �。�
A. 細菌真菌對動植物有利
B. 細菌真菌對動植物有害
C. 有些細菌真菌對動植物有利，有些細菌真菌對動植物有害，我們應該辯證的看他們的關系
D. 都不正確
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