科目:初中生物 來源: 題型:
A、如果將大花生品種種植在貧瘠的土壤中,結出小花生,這種小花生的變異能遺傳給后代 | B、假設決定花生仁淺紅色的基因(A)是顯性基因,決定深紅色的基因(a)是隱性基因.如果花生仁表現為深紅色,其基因組成一定是Aa | C、花生仁富含脂肪和蛋白質,其中的蛋白質可以為人的生長發育及受損細胞的修復和更新提供重要原料 | D、花生種子在萌發時需要光照 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、原始生命是由非生命物質進化而來的 | B、脊椎動物的進化順序是:魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類 | C、米勒實驗驗證了從無機物到有機小分子物質階段的可能性 | D、生物的進化經歷了從水生到陸生,從低等到高等,從簡單到復雜的進化歷程 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、所有的古生物都能形成化石 | B、在越古老地層中形成化石的生物越高等 | C、化石是研究生物進化的重要證據 | D、在越淺的地層中形成化石的生物越低等 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、小熊貓和熊貓的親緣關系最近 | B、熊貓和熊食性差別較大,親緣關系較遠 | C、四種“熊”體細胞內的染色體數目和形態不同 | D、海豚與四種“熊”的生殖發育特點不同 |
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