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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇永豐初級中學(xué)八年級下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國大陸第一個試管嬰兒的締造者是張麗珠教授,這項(xiàng)生物技術(shù)是目前應(yīng)用最廣的生殖輔助技術(shù),解決了許多婚后無子女家庭的憂愁,你認(rèn)為這種技術(shù)的特點(diǎn)是( )
A.無性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B.無性生殖、體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育
C.有性生殖、體外受精、體內(nèi)發(fā)育 D.有性生殖、體外受精、體外發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市沂水縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物的生殖和發(fā)育的說法中,不準(zhǔn)確的是( )
A.植物的扦插、嫁接都屬于無性繁殖
B.昆蟲的發(fā)育過程都要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個階段
C.兩棲動物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行
D.兔的繁殖和哺育后代的方式與人類相似,具有胎生和哺乳的特征
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:
(1)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,動物與植物通過 關(guān)系形成食物鏈.
(2)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動,且能量傳遞具有單向性和逐級遞減的特點(diǎn).在平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 _.該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 _.
(3)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機(jī)物,供植物再利用.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各種性狀中,不屬于相對性狀的是( )
A.豌豆的圓粒和皺粒
B.番茄的紅果和黃果
C.家兔的白毛與黑毛
D.果蠅的紅眼與殘翅
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省商丘市虞城縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要特別關(guān)照老年人的行走和乘車安全,防止他們跌倒骨折.因?yàn)槔夏耆说墓牵?)
A.有機(jī)物多于,骨的彈性大,硬度小
B.有機(jī)物少于,骨的彈性小,硬度大
C.有機(jī)物多于,骨的彈性小,硬度大
D.有機(jī)物少于,骨的彈性大,硬度小
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省淮北市濉溪縣八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、兔、鷹三種生物構(gòu)成一條食物鏈.如圖是這三種生物數(shù)量關(guān)系的示意圖.
請分析回答下列問題:
(1)A代表的是上述三種生物中的 ,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是 (填圖中代號).
(3)就該食物鏈來看,如果A突然消失則B的數(shù)量在短期內(nèi)將 (填“增多”或“減少”),進(jìn)而影響C的數(shù)量.可見,生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過食物鏈和食物網(wǎng)形成相互 又相互制約的關(guān)系.
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