【題目】從目鏡中看到物像是（ ）。
A. 縮小了的倒像像 B. 縮小了的正像
C. 放大了的倒像 D. 放大了的正像
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類，他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類，而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類，請問他們是按什么標準分類的？（ ）
A．按照植物的經濟價值 B．按照植物的觀賞價值
C．按照植物的生活環境 D．按照植物的形態結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖的遺傳圖解中，雙眼皮基因用“A”表示，單眼皮基因用“a”表示。如果一對夫婦，父親的基因組成是“aa”，其性狀為單眼皮；母親的基因組成是“Aa"，其性狀為雙眼皮。請據圖回答：
（1）圖中精子①的基因組成為___；卵細胞②的基因組成為___。
（2）子女③的基因組成為___ ， ③的性狀為___(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。
（3）子女④的基因組成為___ ， ④的性狀為___(填“單眼皮”或“雙眼皮”)
（4）這對夫婦若再生一個孩子，孩子是單眼皮的機率是___。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在做觀察蚯蚓運動的實驗時，要用浸水的棉球輕觸蚯蚓的體表，這樣做的目的是（ ）
A．保持體表溫潤 B．清潔體表
C．便于剛毛伸縮 D．刺激蚯蚓的運動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體呼吸系統組成圖，請據圖回答問題：
（1）人能嗅到各種氣味，是因為_____上部黏膜內有接受氣味刺激的嗅覺細胞．
（2）既是氣體的通道，也是食物的通道的是[]_____．
（3）完成氣體交換的重要場所是[]_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某人用標準血清進行血型鑒定時在顯微鏡下的圖像。左側是用A型血清與此人血液的反應,右側是用B型血清與此人血液的反應。請問此人的血型是 （ )
A．A型 B．B型 C．O型 D．AB型
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某同學在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據圖回答問題：
（1）有輸送氧和部分二氧化碳作用的是[_____]．
（2）B是_____，其主要功能是運載_____、運送_____和_____．
（3）患急性炎癥時數目增多的是[]_____．
（4）血液之所以呈紅色，是因為血液中的[_____]里含有_____而呈紅色．
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