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精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

生態系統中，各種生物的能量最終來源于（　�。�

A、太陽

B、植物

C、動物

D、細菌、真菌

分析：在生態系統中能量開始于太陽能的固定，結束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能量流動，在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．

解答：解：在生態系統中只有綠色植物才能進行光合作用固定太陽能．綠色植物通過葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量．因此，生態系統的能量最終來源于太陽能．
故答案為 A

點評：解此題的關鍵是理解生態系統中的能量最終來源于太陽光能．審題時要注意有無“最終”二字．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?宜城市模擬）如圖為某生態系統中的食物網，根據圖回答有關問題
（1）該食物網中共有

條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：

草→鼠→蛇→鷹

．
（2）該食物網中數量最多的生物是

草

，數量最少的生物是

鷹

．通過食物鏈和食物網，生態系統進行著

物質

和能量流動．
（3）在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在相對穩定的狀態，說明生態系統有一定自我

調節

能力．如果由于人類大量圍捕狐貍，野兔和老鼠的數量會

增加

，最后會導致

生態系統

的破壞．
（4）圖中所有動物在生態系統中扮演的角色是

消費者

．其中，兔與草、鷹與鼠之間的關系屬于

捕食

關系．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態系統中，各種生物的

數量

和

所占的比例

總是維持在相對穩定的狀態，叫生態平衡．在“草→鹿→狼”這條食物鏈中，如果狼的數量大增，則草的數量變化將是

增加

．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態系統中，各種生物之間的關系不僅僅形成一條條簡單的食物鏈，而且許多食物鏈相互交叉成

食物網

；在生態系統中食物鏈和食物網反映了自然界各種生物通過

食物

而形成的復雜關系，反映了生態系統中

物質

和

能量

的流動情況．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是草原生態系統的食物網，請根據圖回答：
（1）該生態系統的生產者是

草

，直接以植物為食的消費者是

兔和鼠

．
（2）該食物網有

條食物鏈，最長的一條食物鏈為

草→鼠→蛇→鷹

．
（3）如果這個生態系統被有毒物質污染了，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，最后體內有毒物質最多的生物是

鷹

．
（4）若以該圖代表生態系統，則該圖只表示了生態系統中的部分成分，未表示出來的成分有

分解者和非生物部分

．
（5））在這個生態系統中，各種生物的數量和所占比例總量維持在

相對平衡

的狀態，說明生態系統有一定的

自動調節

能力，如果在此食物網中大量捕殺蛇和狐，則

鼠

的數量會增加，造成草減少，導致

生態平衡

的破壞．
（6）該食物網中數量最多的生物是

草

．數量最少的生物是

鷹

，通過食物鏈和食物網，生態系統進行著

物質循環

和能量流動．該生態系統能量流動是從草進行

光合

作用固定太陽能開始．
（7）盡管鼠類是對人類有害的動物，但我們仍不可將其全部消滅，因為物種一旦滅絕，便不可再生，自然界將失去許多寶貴的基因．因為生物種類的多樣性實質上就是

基因

的多樣性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

上右圖是一個森林生態系統中的各種生物，請觀察：
（1）圖中的生產者是

，消費者有

．
（2）生產者和消費者之間的關系，主要是

與

的關系，這樣它們之間就形成了食物鏈．請嘗試寫出圖中的一條食物鏈

．
（3）一個生態系統中，許多條食物鏈交錯連接，形成了

．
（4）假設兔的數量大量減少，那么在短期內狐的數量會

，草的數量會

．

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