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18.將下列動物和它們相應的呼吸器官用線連起來:

分析 自然界中的動物多種多樣,動物分類的依據是除了要比較外部的形態結構,往往還要比較動物的內部構造和生理功能.
不同動物因生活環境的不同,具有不同的呼吸器官.

解答 解:(1)魚類生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳.
(2)兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中,又能生活在陸地上,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)爬行動物的體表覆蓋角質鱗片或甲,用肺呼吸.
(4)鳥類的身體被覆羽毛,前肢特化為翼,用肺呼吸,有氣囊輔助呼吸.
(5)哺乳動物的體腔內有膈,胎生哺乳,用肺呼吸.
故答案為:

點評 明確各動物的呼吸器官是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.圖(一)為呼吸系統組成圖,圖(二)為肺泡與毛細血管之間的氣體交換圖,請據圖回答下列問題.
(1)氣體交換主要是在[1]肺中進行.[2]呼吸道不僅是氣體交換的通道,而且能使進入的氣體變得濕潤.
(2)圖(二)中毛細血管壁和肺泡壁都是由一層上皮細胞構成,這有利于氣體交換.[a]代表的物質是二氧化碳,血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后,成分的變化是氧氣成分增加.(填氣體)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.綿羊的白色由顯性基因(R)控制,黑色由隱性基因(r)控制.現有一只白色公羊與一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊.這對白色羊再生一只雄性小白羊的概率是(  )
A.37.5%B.75%C.100%D.50%

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.關于動物在生物圈中的作用,下列描述正確的是(  )
A.具有維持生態平衡的重要作用B.能促進生態系統的物質循環
C.能幫助植物傳粉、傳播種子D.以上說法都對

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

13.科學家通過對動物的認真觀察和研究,模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備,這就是仿生,請你舉一個仿生的例子:核潛艇.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.把下列人體的結構與相應構成的主要組織用線連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.目前人們認為最理想的一種生物反應器--乳房反應器是人類通過對動物的           進行改造,使這些動物乳房分泌我們所需要的某些物質.(  )
A.乳房B.染色體C.細胞核D.遺傳基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列植物,哪一種植物在生殖方式方面與其他植物不同(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.從種子萌發成幼苗,長成植株,到開花,結出種子,完成了被子植物的一個生命周期,下列敘述正確的是(  )
A.種子萌發必需的外界條件是:適宜的溫度,充足的空氣和充足的陽光
B.植株生長過程中,從土壤中吸收的營養物質只包括水和無機鹽
C.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分
D.受粉后的子房壁發育成果實,受精卵發育成種子

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同步練習冊答案
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